第一单元练习卷 2023-2024学年统编版语文七年级上册

2023学年第一学期七年级语文第1单元练习卷 （检测时间：120分钟；满分：120分。） 一、积累运用（30分） 1．默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分） (1)□□□□□□，小桥流水人家，□□□□□□。(马致远《天净沙·秋思》) (2)峨眉山月半轮秋，□□□□□□□。□□□□□□□，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》 （3）在王湾的《次北固山下》中，“□□□□□，□□□□□”两句描绘了水涨江平、顺风行船之景，而“□□□□□，□□□□□”两句则格调壮美、意境开阔，不仅写出夜晚将尽的景象，还预示着盛唐时代的到来。 (4)默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。 □□□□□□□，□□□□□□□。 □□□□□□□，□□□□□□□。 2． 根据拼音写出相应的词语。（4分） (1)看吧，由chénɡ qīnɡ(　　　　)的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。 (2)忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人jìnɡ mì(　　　　)、使人怀想、使人动情的秋雨啊！ (3)春天像小姑娘，huā zhī zhāo zhǎn(　　　　　　)的，笑着，走着。 (4)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，hū pénɡ yǐn bàn(　　　　　　)地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。 3. 下列各句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）。（3分） A.迎国庆晚会节目排练时，班里的同学莅临排练现场。 B.春光明媚春意浓，深谙“一年之计在于春”的人们早早开始规划下一年的行程。 C.梨花一朵紧挨着一朵爬满了整个枝头，好像是争先恐后地展开艳丽的花朵自我欣赏似的。 D.这位同志说话咄咄逼人，那气势可真让人受不了啊。 4．下列对语段中画线句的病因分析和修改不正确的一项是(　　)(3分) 秋天是从冬天一路走来的。【①】当冰雪覆盖大地之时，秋天就已经在悄悄养育着自己的梦想：【②】她走过冬天的天寒地冻，让大地在白雪的抚慰下充足的休眠；【③】她走过初春的轻风流水，让生命在阳光雨露下壮大、滋生；她走过夏日的宁静之夜，让繁星为仲夏之梦增添奇境。【④】我不知道秋天为什么这么美的原因，美得让人不知所措，美得让人沉醉其中。甜美的梦在秋天成熟，丰收的果在秋天长成。 A．①句搭配不当，把“养育”改为“培养”。 B．②句成分残缺，在“充足”前加上“获得”。 C．③句语序不当，“壮大”与“滋生”互换位置。 D．④句句式杂糅，删掉“的原因”。 5.【新题型】四季皆有风景，你们班级将开展“寻找四季美景”的综合性活动，请根据要求完成下列任务。（10分） ( 。 。 。 。 )（1） 任务一：下图书法作品的内容是一首古诗，请把它完整地抄写在横线上，并加上标点符号。（2分） （2）任务二：仿照画波浪线的句子写一句话，使之构成语意连贯的排比句。（2分） 热爱生活的人，喜欢在春天踏青，感受春烟拂柳的惬意；__________________，______________________；__________________，______________________；喜欢在冬夜闲游，感受万树梨花的欣喜。热爱生活，使生命的旅途增添了无数明媚的风景。 任务三：《朝花夕拾》名著阅读 （3） 请在下表的横线上填入合适的选项，使篇目和名著内容相符。（2分） 篇目 带有景物描写的内容 《从百草园到三味书屋》 ①_____ 《藤野先生》 ②_____ A.东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。 B.不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。 C.我乡的天气是温和的，严冬中，水面也只结一层薄冰，即使孩子的重量怎样小，躺上去，也一定哗喇一声，冰破落水，鲤鱼还不及游过来。 （4） 鲁迅留学日本时，曾写了一首《自题小像》：“灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故