内容正文:
第三课 我国的经济发展
新课程标准
学业质量目标
1.阐释以人民为中心的发展思想和创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
2.解释经济发展方式的转变和供给侧结构性改革。
3.评析经济发展中践行社会责任的实例。
1.政治认同:认同以人民为中心的发展思想和新发展理念,增强对建设现代化经济体系的重要举措的政治认同。
2.科学精神:了解经济的高质量发展需要正确理念的指导。用发展的观点看待新时代我国经济发展阶段的转化,用全面的观点理解建设现代化经济体系的基本内涵和要求。能够准确地运用新发展理念解决生活中的实际问题。
3.法治意识:劳动者、消费者、经营者都必须遵守法律法规,承担相应的社会责任。
4.公共参与:坚持绿色发展,建设美丽家园离不开我们每个人的参与。
第一框 坚持新发展理念
授课提示:对应学生用书第32页
一以人民为中心的发展思想
1.坚持以人民为中心的发展思想,就是把实现人民幸福作为发展的目的和归宿,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
(1)发展为了人民,就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民对美好生活的需要,努力促进人的全面发展。
(2)发展依靠人民,就是要把人民作为发展的力量源泉,充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神,不断从人民群众中汲取智慧和力量,依靠人民创造历史伟业。
(3)发展成果由人民共享,就是要使发展成果惠及全体人民,不断保障和改善民生、增进人民福祉,走共同富裕道路,彰显制度优势。
2.以人民为中心的发展思想,反映了坚持人民主体地位的内在要求,彰显了人民至上的价值取向,确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则。
想一想
新时代,我国社会主要矛盾已经转化,结合当前形势说明我国应该如何实现“新发展”。
提示:要坚持以人民为中心的发展思想,贯彻新发展理念,推动高质量发展,在发展中保障和改善民生,让改革发展成果更多更公平惠及全体人民。
判一判
1.以人民为中心的发展思想,是我国新时代必须坚持的发展理念。( )
提示:错误。以人民为中心的发展思想,确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则。
2.发展依靠人民,这是我党在发展目的问题上的主张。( )
提示:错误。发展依靠人民,是对发展动力的回答。发展为了人民,是对发展目的的回答。
二贯彻新发展理念
1.必要性
要着力解决好发展不平衡不充分问题,破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的美好生活需要,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
2.新发展理念的内涵
(1)创新发展注重的是解决发展动力问题。发展动力决定发展速度、效能、可持续性,创新是引领发展的第一动力。
(2)协调发展注重的是解决发展不平衡问题。
(3)绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。
(4)开放发展注重的是解决发展内外联动问题。
(5)共享发展注重的是解决社会公平正义问题。
3.相互关系
新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的主要内容。创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,相互贯通、相互促进,是具有内在联系的集合体。
判一判
1.让创新在全社会蔚然成风就是要否定过去的一切。( )
提示:错误。让创新在全社会蔚然成风,并不是否定过去的一切,而是否定那些落后的、过时的东西。
2.把创新作为党和国家的中心工作,让创新贯穿党和国家一切工作。( )
提示:错误。以经济建设为中心,大力发展生产力是党和国家的中心工作。
连一连
创新发展 发展不平衡问题
协调发展 人与自然和谐共生问题
绿色发展 发展动力问题
开放发展 社会公平正义问题
共享发展 发展内外联动问题
提示:
授课提示:对应学生用书第34页
以人民为中心的发展思想
在“快”的步伐中,也需要“慢”的脚步。中国具有完全自主知识产权的高速磁浮交通系统跑出600公里的时速,被网友称为“贴地飞行”。然而,我国依然有81对公益性“慢火车”26年不调价,每年运送沿线群众1 200万人次。在大凉山,它们是与外界联系的纽带;在秦岭山区,它们是上学的“校车”;在东北百里无人的林区,它们是最方便的交通工具……这些“慢火车”既是老乡们出门乘坐的“公交车”,又是“便民车”“致富车”“连心车”。
问题探究
为什么在“快”的步伐中也需要“慢”的脚步?
提示:①慢火车的运行是坚持以人民为中心的发展思想的要求,坚持了人民主体地位,彰显了人民至上的价值取向。②慢火车的运行有助于贯彻共享发展理念,维护社会公平正义,提高当地人民的幸福感、获得感、安全感,朝着共同富裕方向稳步前进。③慢火车的运行能更好地解决社会主义初级阶段的主要矛盾,以更加平衡充分的发展满足人民对美好生活的需要。
1.坚持以人民为中心的发展思想