第二单元 单元达标检测(三)-【优化探究】2023-2024学年新教材高中政治必修2 经济与社会同步导学案配套教参(统编版)

2023-11-16
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单元达标检测(三) 授课提示:对应学生用书第113页 一、选择题 1.2022年1月,生态环境部、农业农村部等5部门联合印发《农业农村污染治理攻坚战行动方案(2021—2025年)》(以下简称《行动方案》)。《行动方案》从农村生活污水垃圾治理、农村黑臭水体整治、化肥农药减量增效、农膜回收行动、养殖业污染防治等5个方面,明确持续打好农业农村污染治理攻坚战重点任务安排。由此可见,我国(  ) ①贯彻新发展理念,着力解决发展动力的问题 ②统筹城乡协调发展,致力于城乡发展一体化 ③以增强人民群众的获得感、幸福感为出发点 ④推动农业农村绿色发展,促进生态文明建设 A.①②        B.①④ C.②③ D.③④ 解析:5部门联合印发《行动方案》,对农业农村污染治理的重点任务加以明确,落实了以人民为中心的发展理念,有利于促进生态文明建设,③④符合题意。创新发展注重的是解决发展动力问题,材料没有体现,①排除。材料强调的是绿色发展问题,而没有体现城乡协调发展的问题,②排除。 答案:D 2.下面漫画《变》启示我们(  ) A.要坚持创新发展理念,掌握发展的主动权 B.要坚持开放发展理念,发展更高层次的开放型经济 C.要坚持绿色发展理念,推动人与自然和谐发展 D.要坚持可持续发展道路,推动农业农村现代化 解析:漫画强调的是生态文明建设、环境保护,这是中国农村在新发展理念指引下走向富足的一个缩影,体现了我国坚持绿色发展理念,推动人与自然和谐发展,C符合题意。漫画主旨并不是强调创新发展、开放发展、推动农业农村现代化的问题,A、B、D排除。 答案:C 3.某县是传统的矿山县,贫困发生率曾高达93%。近年来,该县以“旅游引领百业干,一二三产相融合,工业向着绿色转”为发展思路,大力关停矿山,积极发展林果业、休闲旅游业。短短几年,全县如期顺利脱贫,乡村振兴事业不断推进。该县的发展经验表明(  ) ①要正确处理发展中的重大关系,不断增强发展的整体性 ②应当贯彻落实绿色发展理念,促进人与自然和谐共生 ③必须推动产业结构优化升级,用新兴产业取代传统产业 ④要把乡村振兴作为现代化经济体系的根基 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:该县以“旅游引领百业干,一二三产相融合,工业向着绿色转”为发展思路,体现了贯彻落实绿色发展理念,促进人与自然和谐共生,正确处理发展中的重大关系,不断增强发展的整体性,①②符合题意。“用新兴产业取代传统产业”的说法错误,传统产业也有存在的必要,③排除。实体经济是一国经济的立身之本,是国家强盛的重要支柱,是现代化经济体系的根基,④错误。 答案:A 4.坚持共享发展,必须坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,使全体人民在共建共享中有更多获得感。下列能够体现共享发展理念的是(  ) ①增加财政转移支付,推进城乡基本公共服务均等化 ②减少政府干预,全面放开竞争性领域商品和服务价格 ③完善创业扶持政策,给每个创业者提供实现梦想的机会 ④坚持居民收入增长和财政收入增长基本同步、劳动报酬提高和劳动生产率提高基本同步 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:共享发展注重解决社会公平正义的问题,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,使全体人民在共建共享中有更多获得感。增加财政转移支付,推进城乡基本公共服务均等化,完善创业扶持政策,给每个创业者提供实现梦想的机会,体现了共享发展理念,①③正确。减少政府干预,全面放开竞争性领域商品和服务价格,强调发挥市场对资源配置的决定性作用,没有涉及共享发展理念,②不符合题意。应是坚持居民收入增长与经济增长基本同步,④错误。 答案:B 5.新时代农村土地制度改革要根据实践发展要求,进一步丰富集体所有权、农民承包权、土地经营权的有效实现形式。各地在放活经营权方面探索出互换、出租、抵押、入股、拍卖、托管等多种有效模式。实施这些创新举措(  ) ①目的在于大幅提高农民财产性收入,实现同步富裕 ②改变了我国农村的基本经营制度,释放了乡村发展活力 ③有利于促进土地资源优化配置,助力农业现代化发展 ④有利于壮大农村集体经济,推动乡村振兴 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:三权分置及各地探索的有效模式不一定能大幅提升农民财产性收入,“同步富裕”的说法也是错误的,故①错误。丰富集体所有权、农民承包权、土地经营权的有效实现形式不会改变我国农村的基本经营制度,故②错误。进一步丰富“三权分置”的有效实现形式,不断放活经营权,有利于促进土地资源优化配置,助力农业现代化发展,有利于壮大农村集体经济,推动乡村振兴,故③④正确。 答案:D 6.党的二十大报告中指出,中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。习近平总书记强调“共同富裕是社会主义的本质要求,是

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