第五章 第三节 无机非金属材料(课件)-【高考领航】2023-2024学年高中化学必修第二册同步核心辅导与测评(人教版)

2024-01-10
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第三节  无机非金属材料 1 课时规范训练 课堂达标·素养提升 知识点二 知识点一 [课标解读] 1.了解硅酸盐及其结构特点,了解传统硅酸盐产品的工业生产。2.了解硅和二氧化硅的性质,认识碳化硅、氮化硅、纳米材料等新型无机非金属材料。3.知道硅及其化合物在材料家族中的应用。 1 课时规范训练 课堂达标·素养提升 知识点二 知识点一 1.无机非金属材料 从组成上看,许多无机非金属材料多含有____、____等元素,具有________、________、________等特点,以及特殊的______、______等性能。 知识点一 硅酸盐材料 1 课时规范训练 课堂达标·素养提升 知识点二 知识点一 2.硅酸盐及其结构 (1)硅酸盐的结构与性能 ①硅酸盐的结构:在硅酸盐中,Si和O构成了硅氧________,如图所示。 ②硅酸盐材料的性质:多数具有硬度____、____溶于水、耐______、耐______等特点。 1 课时规范训练 课堂达标·素养提升 知识点二 知识点一 (2)三种常见硅酸盐产品 硅酸盐产品 原料 主要设备或生产条件 应用 陶瓷 ______(主要成分为含水的__________) 高温烧结 用于生产建筑材料、绝缘材料、日用器皿、卫生洁具等 1 课时规范训练 课堂达标·素养提升 知识点二 知识点一 硅酸盐产品 原料 主要设备或生产条件 应用 玻璃(主要成分为_______________、______________和__________) ______、________和________(主要成分是SiO2) 在________中熔融,发生复杂的______和______变化而制得 用于生产建筑材料、光学仪器和各种器皿,还可制造玻璃纤维用于高强度复合材料等 1 课时规范训练 课堂达标·素养提升 知识点二 知识点一 硅酸盐产品 原料 主要设备或生产条件 应用 水泥 ______、________、石膏(调节水泥的__________) 在____________中煅烧 水泥、沙子和碎石等与水混合可以得到________,大量用于建筑和水利工程 1 课时规范训练 课堂达标·素养提升 知识点二 知识点一 [问题探究] 钢化玻璃是普通平板玻璃经过再加工处理而成的一种玻璃。为提高玻璃的强度,通常使用化学或物理的方法,在玻璃表面形成压应力,玻璃承受外力时首先抵消表层应力,从而提高了承载能力,增强玻璃自身抗风压性、寒暑性、冲击性等。 (1)利用题目信息分析钢化玻璃与普通玻璃成分是否相同? 提示:相同,都是由Na2SiO3、CaSiO3、SiO2组成。 1 课时规范训练 课堂达标·素养提升 知识点二 知识点一 (2)根据制备玻璃的原料(纯碱、石灰石、石英砂)和玻璃的成分(Na2SiO3、CaSiO3和SiO2),思考制备玻璃的化学方程式。 1 课时规范训练 课堂达标·素养提升 知识点二 知识点一 陶瓷版“冰墩墩”和“雪容融”均产自中国陶瓷之乡,下列说法错误的是 (  ) A.陶瓷、玻璃和水泥均属于无机非金属材料 B.陶瓷版“冰墩墩”上黑色涂料的主要成分为Fe2O3 C.陶瓷可用于日用的器皿、建筑材料等 D.陶瓷是以黏土及天然矿物岩为原料,经加工烧制而成的 精讲精练 例 1 B 1 课时规范训练 课堂达标·素养提升 知识点二 知识点一 解析:B 水泥、玻璃、陶瓷均属于无机非金属材料,故A正确;Fe2O3是红棕色物质,而陶瓷版“冰墩墩”上为黑色涂料,故不是氧化铁,故B错误;陶瓷可用于日用的器皿、建筑材料等,故C正确;陶瓷是以黏土及天然矿物岩为原料,经加工烧制发生复杂的化学反应而制成的,故D正确。 1 课时规范训练 课堂达标·素养提升 知识点二 知识点一 [对点训练1] “九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来”是赞誉越窑秘色青瓷的诗句,描绘我国古代精美的青瓷工艺品。玻璃、水泥和陶瓷均为硅酸盐制品,下列有关说法中正确的是 (  ) A.玻璃是人类最早使用的硅酸盐制品 B.制水泥的原料为纯碱、石灰石和石英砂 C.硅酸盐制品的性质稳定、耐高温 D.沙子和黏土的主要成分均为硅酸盐 C 1 课时规范训练 课堂达标·素养提升 知识点二 知识点一 解析:C 陶瓷是人类最早使用的硅酸盐制品,A项错误;纯碱、石灰石和石英砂是制玻璃的原料,而制水泥的原料是黏土和石灰石,B项错误;硅酸盐制品性质稳定、耐高温,C项正确;沙子的主要成分是SiO2,黏土的主要成分是硅酸盐,D项错误。 1 课时规范训练 课堂达标·素养提升 知识点二 知识点一 1.硅和二氧化硅 (1)硅的存在 硅元素在元素周期表中位于第____周期第______族。其单质是应用最为广泛的________材料。硅在自然界中主要以________和_____

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