内容正文:
高三一轮复习:
辛亥革命
第1课时
辛亥革命与中华民国的建立
必修:《中外历史纲要上》 选择性必修:《国家制度与社会治理》
了解孙中山三民主义的基本内容,理解辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制、建立民国的意义及局限性。 了解共和制在中国建立的曲折过程,理解中国政治道路发展的独特性。
课程标准
时空观念
政治
经济
文化
1901
1905
1906
1911
1912
清末新政
同盟会建立
预备立宪
武昌起义
中华民国建立:《中华民国临时约法》、革命果实落入袁世凯手中
清末新政倡导创办工商企业,奖励实业
孙中山首次提出民族、民权、民生
南京临时政府鼓励兴办实业
结合所学,完成时间轴
传播了民主共和观念
一、资产阶级民主革命
(一)清末新政
自主学习一:结合《纲要》P108及选必P24,识记书本内容
(1)背景:
(2)内容:
(3)结果:
(4)评价:
《辛丑条约》签订后,遭受重挫的清政府试图通过“新政”进行“自救”。
在官制、军事 、商业、教育 等方面进行一系列改革。
由于政权掌握在极端腐败无能的权贵手中,“新政”失败。
客观上促进了中国民族资本主义的发展,但新政并没有使清政府摆脱内外困境。
奖励实业、发展资本主义、废科举、推行新学制等促进了中国的近代化,客观上促进资本主义的发展,促使资产阶级力量壮大;
编练新军成为辛亥革命的主力;
结合所学从“历史解释”角度分析清末新政与辛亥革命的关系。
从“史料实证”角度分析清末新政与辛亥革命的关系( 并结合选必P39-40)
材料一 1905-1906年留日达到高潮。保守估计,清末十年中国留日学生总数不下5万人。以师范、教育、军事、法政为最多,理工科较少。
——王晓秋《清末为何出现留日热潮》
材料二
五大臣出洋学习的合影
新式学堂的创办和留学热潮的出现,产生了众多的青年学生和知识分子阶层,成为民主革命的群众基础,是社会转型的重要力量。
一、资产阶级民主革命
学生人数 1904 1909 92769 1560270
学堂总数 1904 1909 4222 52348
一、资产阶级民主革命(融合选必1)
(二)预备立宪
自主学习二:结合《纲要》P109-110识记书本内容
(1)过程:
①1906年,清政府宣布预备立宪;
②1908年,清政府颁布《钦定宪法大纲》,作为制定"宪法"的准备。
③1911年5月,清政府组织"皇族内阁"。
(2)影响:不少立宪派人士认识到清政府实无诚意推行立宪,转而支持革命。
结合所学从“历史解释”角度分析预备立宪与辛亥革命的关系。
民主革命有了立宪派的支持,至此清政府陷于空前孤立的境地,加速了清王朝统治的灭亡。
一、资产阶级民主革命
(三)三民主义
自主学习三:结合《纲要》P109识记书本内容 结合教材P109“学思之窗”从史料实证角度分析三民主义的局限性和意义
内容 同盟会纲领 思想内涵 局限性 意义
民族主义 驱除鞑虏
恢复中华 以革命暴力推翻清朝统治,争取民族独立
民权主义 创立民国 推翻封建帝制,建立资产阶级民主共和国
民生主义 平均地权
核定地价,原价归主,涨价归国,逐步实现国民共享
没有明确反帝
没有废除封建土地私有制和彻底解决农民的土地问题
是比较完整的资产阶级民主革命纲领,反映了中国人民实现民族独立和民主权力的愿望,为辛亥革命做了思想上的准备
二、辛亥革命
(一)背景
政治背景
经济基础
思想基础
组织基础
军事基础
有利时机
根据教材P109-110及结合所学从历史解释角度完成表格
《辛丑条约》签订后,列强加紧侵华,中华民族危机空前严重
清末新政和“预备立宪”客观上促进资本主义的发展,促使资产阶级力量壮大
资产阶级的革命纲领——三民主义;
西方的天赋人权、自由平等学说的影响
1894年革命团体(兴中会)的建立和1905年资产阶级革命政党(同盟会)的成立
同盟会发动黄花岗起义等一系列武装起义,推动了民主革命进入高潮
四川发生保路运动,湖北新军入川镇压,湖北防务空虚
二、辛亥革命
2.清帝退位:经过南北议和,1912年2月12日,清政府颁布《清帝逊位诏书》,清帝(宣统帝溥仪)下诏退位,宣告统治中国260多年的清朝结束;
3、颁布《中华民国临时约法》
(1)颁布:1912年3月,临时参议院制定,孙中山以临时大总统名义颁布。
(2)直接目的:防止袁世凯专权。
(3)内容:①主权在民:中华民国的主权属于全体国民。
②自由平等:国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等;国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利。
③三权分立:以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治