Unit 4（知识清单）英语人教PEP版五年级上册

【知识清单】 人教PEP版英语五年级上册 U4 What can you do? （学生版） 一．重点单词 cook v. 烹调;烹饪 sing v.唱;唱歌 swim v. 游泳 song n. 歌曲 ping-pong n. 乒乓球 kung fu 功夫;武术 dance v. 跳舞 draw v. 画 cartoon n. 漫画 send v. 邮寄;发送 learn v. 学;学习;学会 party n. 聚会;派对 email n.电子邮件 next adj.下一个的; 紧接着的;接下来的; at prep.(后面接邮件地址) any adj. 任何的;任一的 wonderful adj. 极好的;了不起的 problem n.问题 no problem 没问题 want v.要;想要 Let's spell: oo /u / book look food oo /u:/ balloon football zoo good noodles 二．重点短语 draw cartoons 画漫画 play basketball 打篮球 sing English songs 唱英文歌曲 play ping-pong 打乒乓球 play the pipa 弹琵琶 do kung fu 练武术 speak English 说英语 三．重点句型 1.下星期二我们将举办一场英语联欢会! We'll have an English party next Tuesday! 2. 你们能为联欢会做什么? What can you do for the party? 3.我会唱英文歌。 I can sing English songs. 4. 你呢,约翰? How about you, John? 5. 你会做什么? What can you do? 6. 我会画漫画。 I can draw cartoons. 7. 谁会跳舞? Who can dance? 8. 今天我们将学习武术。 Today we'll learn some kung fu. 9. 约翰,你会武术吗? Can you do any kung fu, John? 10. 没问题。我会帮助你。 No problem. I can help you. 11. 我也会武术! I can do some kung fu, too ! 12.我不会弹琵琶。 I can't play the pipa. 13.但是我不会游泳。 But I can't swim. 重点语法01： 1. What can you do for the party, children? 孩子们,你们能为联欢会做什么? 析句型“What can+主语+do (+其他)?”用来询问某人的能力， 答语通常为“主语+can+动词原形(+其他).”, 表示某人具备某种能力。can为情态动词,后加动词原形。 【牛刀小试】 一、按要求填空 1．读句子，回答问题。 询问对方能做什么的句型：What you do? 答语：I/We can+动词（短语）原形. can是情态动词，意为“能，会”，它 人称和数的变化。 二、对划线部分提问 2．She can speak English. (对画线部分提问) she ? 3．I can sing English songs. (对画线部分提问) 三、写出问答句 4．Can you make a robot? (作否定回答) , I . 重点语法02： 2. How about you, John? 你呢,约翰? 析“How about...?”意为“某人呢;某人怎么样?”,常用来引出话题后，询问别人的情况怎么样，以避免语言的重复。 重点语法03： 3. I can do some kung fu, too ! 我也会武术! 析too意为“也 , 还”时,常位于句子的末尾。 too还可意为“太,过于”位于形容词或副词前。 【牛刀小试】 翻译句子： 1. 我也会游泳。 I _______ _______,_______. 2. 他也会打乒乓球。 He _______ _______ _______,_______. 重