第9章 专题突破10 电学实验基础-【优化探究】2024高考物理一轮复习高考总复习配套课件（人教版多选 新教材 新高考）

专题突破10　电学实验基础 1 一轮· 物理 立足素养 能力提升 分层训练 巩固提高 突破点一　基本仪器的使用及读数   1．游标卡尺 (1)构造：主尺，游标尺(主尺和游标 尺上各有一个内、外测量爪)，游标 尺上还有一个深度尺(如图所示)。 1 一轮· 物理 立足素养 能力提升 分层训练 巩固提高 (2)原理：利用主尺的最小分度与游标尺的最小分度的差值制成。不管游标尺上有多少个小等分刻度，它的刻度部分的总长度比主尺上的同样多的小等分刻度少1 mm。常见的游标卡尺的游标尺上小等分刻度有10格的、20格的、50格的，其读数见下表： 刻度格数(分度) 刻度总长度 每小格与1 mm的差值 精确度(可准确到) 10 9 mm 0.1 mm 0.1 mm 20 19 mm 0.05 mm 0.05 mm 50 49 mm 0.02 mm 0.02 mm 1 一轮· 物理 立足素养 能力提升 分层训练 巩固提高 (3)读数：若用x表示从主尺上读出的整毫米数，K表示从游标尺上读出与主尺上某一刻线对齐的游标的格数，则记录结果为(x＋K×精确度) mm。 [特别提醒]　1.对于游标卡尺，无论哪种规格，K值均不需要向后估读一位。 1 一轮· 物理 立足素养 能力提升 分层训练 巩固提高 2．游标卡尺的读数的“三看” (1)第一看→精确度。例如(如图所示) 易错读成11 mm＋3.0×0.1 mm＝11.30 mm 正确读数为11.3 mm，游标卡尺不需估读，后面不能随意加零，也不能随意去零。 1 一轮· 物理 立足素养 能力提升 分层训练 巩固提高 (2)第二看→游标尺上的0刻度线位置，区分零刻度与标尺最前端。例如 (如图所示) 易错读成11 mm＋10×0.05 mm＝11.50 mm 正确读数为14 mm＋10×0.05 mm＝14.50 mm。 (3)第三看→游标尺的哪条(第K条)刻度线与主尺上的刻度线对齐。 1 一轮· 物理 立足素养 能力提升 分层训练 巩固提高 2．螺旋测微器 (1)构造：如图所示，B为固定刻度，H为可动刻度。 (2)原理：可动刻度H上的刻度为50等份，则螺旋测微器的精确度为0.01 mm。 1 一轮· 物理 立足素养 能力提升 分层训练 巩固提高 (3)读数 ①测量时被测物体长度的半毫米数由固定刻度读出，不足半毫米部分由可动刻度读出。 ②测量值(mm)＝固定刻度数(mm)(注意半毫米刻度线是否露出)＋可动刻度数(估读一位)×0.01(mm) 1 一轮· 物理 立足素养 能力提升 分层训练 巩固提高 [特别提醒]　螺旋测微器的读数勿忘估读 最后一位数字为估读数字，读数和记数时估读位为有效数字的最后一位。例如(如图所示)固定刻度示数为2.0 mm，不足半毫米从可动刻度上读得示数为15.0，最后的读数为2.0 mm＋15.0×0.01 mm＝2.150 mm。 1 一轮· 物理 立足素养 能力提升 分层训练 巩固提高 3．电压表、电流表的使用及读数 1 一轮· 物理 立足素养 能力提升 分层训练 巩固提高 1 一轮· 物理 立足素养 能力提升 分层训练 巩固提高 典例1　如图所示的三把游标卡尺，它们的游标尺从上至下分别为9 mm长10等分、19 mm长20等分、49 mm长50等分，它们的读数依次为________mm、________mm、________mm。 17.7　 23.85　 3.18 1 一轮· 物理 立足素养 能力提升 分层训练 巩固提高 [解析]　最上面图读数：整毫米是17，不足1毫米数是7×0.1 mm＝0.7 mm，最后结果是17 mm＋0.7 mm＝17.7 mm。中间图读数：整毫米是23，不足1毫米数是17×0.05 mm＝0.85 mm，最后结果是23 mm＋0.85 mm＝23.85 mm。最下面图读数：整毫米是3，不足1毫米数是9×0.02 mm＝0.18 mm，最后结果是3 mm＋0.18 mm＝3.18 mm。 1 一轮· 物理 立足素养 能力提升 分层训练 巩固提高 典例2　完成下列螺旋测微器的读数(如图所示)。 a．___________________mm b．___________________mm　 c．___________________mm d．___________________mm 0.485(0.483～0.487) 0.535(0.533～0.537) 4.077(4.075～4.078)　 5.665(5.663～5.667) 1 一轮· 物理 立足素养 能力提升 分层训练 巩固提高 典例3　旋钮式电阻箱如图所示，电流从接线柱A流入，从B流出，则接入电路的电阻为________Ω，今欲将接