必修3 第3单元 第7课 治国理政的基本方式-【优化探究】2024高考政治一轮复习高考总复习配套课件（统编版 新教材 新高考）

* 高考总复习 思想政治 课时作业∙巩固提升 课前预习∙循纲记忆 考点突破∙素养达成 第七课　治国理政的基本方式 * 高考总复习 思想政治 课时作业∙巩固提升 课前预习∙循纲记忆 考点突破∙素养达成 课标要求 素养考向 简述我国法治建设的成就；明确全面推进依法治国的总目标。 •以我国在法治建设中的成就和重要案例为背景和载体，考查全面依法治国的原则和总目标、马克思主义关于法治的基本观点等。 •关注体现类、措施类等题型，重点培养学生的法治意识、法治思维和公共参与能力。 * 高考总复习 思想政治 课时作业∙巩固提升 课前预习∙循纲记忆 考点突破∙素养达成 国家 物质生活 社会秩序 制定 普遍约束力 宪法 公正司法 法治保障 * 高考总复习 思想政治 课时作业∙巩固提升 课前预习∙循纲记忆 考点突破∙素养达成 法治体系 以德治国 * 高考总复习 思想政治 课时作业∙巩固提升 课前预习∙循纲记忆 考点突破∙素养达成 考点一　我国法治建设的历程 1．我国法律发展的历史 * 高考总复习 思想政治 课时作业∙巩固提升 课前预习∙循纲记忆 考点突破∙素养达成 2．马克思主义是我国法治建设的理论基础 法的起源 法是人类社会发展到一定历史阶段，随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的 法的本质及其决定因素 在阶级社会中，法反映的是该社会中在经济上、政治上居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志 法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决定的。生产方式是社会发展的决定性因素，也是法产生、存在和发展的决定性因素 * 高考总复习 思想政治 课时作业∙巩固提升 课前预习∙循纲记忆 考点突破∙素养达成 法的类型 奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法 法的基本 特征 法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范。法反映并调整一定的社会关系，用规定权利和义务的方式规范人们的行为 法是由国家制定或认可的社会规范。制定和认可是国家创制法律规范的两种基本形式 法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范 * 高考总复习 思想政治 课时作业∙巩固提升 课前预习∙循纲记忆 考点突破∙素养达成 法的职能 政治职能：是指法维护一定阶级统治的作用 体现在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等各领域中 社会职能：是指法管理一定社会公共事务的作用 * 高考总复习 思想政治 课时作业∙巩固提升 课前预习∙循纲记忆 考点突破∙素养达成 特别提醒 ①法是由国家制定或认可并依靠国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志，以权利和义务为内容，以确认、保护和发展对统治阶级有利的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。 ②法律是维护国家稳定、促进各项事业蓬勃发展的最强有力的武器，也是捍卫人民群众权利和利益的工具，也是统治阶级统治被统治阶级的手段。法律是一系列的规则，通常需要经由一套制度来落实。 * 高考总复习 思想政治 课时作业∙巩固提升 课前预习∙循纲记忆 考点突破∙素养达成 3．新中国法治建设的成就 新中国法 治建设成 就表现 形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 依法行政和公正司法水平不断提高 人权的法治保障取得巨大成就 在习近平法治思想的指引下，中国特色社会主义法治事业蓬勃发展 * 高考总复习 思想政治 课时作业∙巩固提升 课前预习∙循纲记忆 考点突破∙素养达成 特别提醒 正确理解权利与义务统一的原则 (1)公民权利与义务的关系：在我国，公民的权利与义务是统一的，二者不可分离。 (2)坚持权利与义务统一的原则的要求。 ①要树立权利意识，珍惜公民权利。 ②我们也要树立义务意识，自觉履行公民义务。 * 高考总复习 思想政治 课时作业∙巩固提升 课前预习∙循纲记忆 考点突破∙素养达成 4．习近平法治思想的主要内容 (1)坚持党对全面依法治国的领导。 (2)坚持以人民为中心。 (3)坚持中国特色社会主义法治道路。 (4)坚持依宪治国、依宪执政。 (5)坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化。 * 高考总复习 思想政治 课时作业∙巩固提升 课前预习∙循纲记忆 考点突破∙素养达成 (6)坚持建设中国特色社会主义法治体系。 (7)坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设。 (8)坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 (9)坚持统筹推进国内法治和涉外法治。 (10)坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍。 (11)坚持抓住领导干部这个“关键少数”。 * 高考总复习 思想政治 课时作业∙巩固提升 课前