10 光的折射特点的应用-2023-2024学年八年级物理上学期重难点过关专题训练(人教版)

2023-10-24
| 2份
| 23页
| 406人阅读
| 17人下载
学物明理学习园地
进店逛逛

内容正文:

10 光的折射特点的应用 专题训练 一、填空题 1.光在空气和玻璃的分界面处同时发生反射和折射,光路如图所示,其中折射角为∠ (填“1”“2”或“3”)。分界面为 (填“①”或“②”),分界面的 方为玻璃,当入射角增大时,最先消失的光路是 。    2.如图所示,一支固定好的激光笔向空水槽底部固定点O打出一束激光。向水槽内加水使水面上升至A点,此时光斑在O点 侧,这是因为发生了 现象,此时我们看到的光斑是 (选填“实像”或“虚像”)。打开水槽底部水龙头缓慢放水,同时观察到水槽底部光斑向 移动。    3.光在空气和玻璃的分界面处同时发生反射和折射的光路如图所示,,其中折射角为∠ (选填“1”、“2”或“3”),分界面的 方为玻璃。当入射角减小时,反射光线与折射光线的夹角将变 。    4.如图所示,一束光在水和空气两种介质的界面上发生了反射和折射,反射角的大小是 ,水在 。(选填“NN′的右方”“NN′的左方”“MM′的下方”“MM′的上方”)    5.某人站在穿衣镜前1.5m处,当他向镜面前进0.5m时,人与像间的距离是 m;若此人远离镜面,则他在镜中像的大小 (选填“变大”“变小”或“不变”);一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射,入射光线与液面成30°角,如图所示,反射光线与折射光线的夹角为83°,则折射角的大小为 。    6.一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射(图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出),其中入射光线是 ,折射光线是 ,反射角等于 度,入射角增大,折射角 (选填“增大” “减小”或“不变”)。    7.如图所示,是光在空气和玻璃两种介质中传播情形,界面的 方是空气(选填“上”、“下”、“左”、“右”),折射角为 度。    8.如图所示为光在空气和玻璃中的传播情况,从图中可以看出 是界面, 是反射光线,入射角是 度,折射角是 度,折射光线在 中(选填“空气”或“玻璃”)。      9.如图所示,一束光在水和空气两种介质的界面上发生了反射和折射,请判断:入射角的大小是 ,折射角的大小是 ,水在 选填“AD的右方”“AD的左方”“BF的下方”“BF的上方”)    10.如图所示,一束光在空气和玻璃两种介质的界面上发生了反射和折射,图中表示法线的是 (选填“AD”或“BF”),折射角为 度,界面 侧是空气。 11.如图所示是一束光在空气和玻璃两种介质的界面上发生了反射现象和折射现象, 则 是法线,入射角为 度,折射角为 度, 界面的 (选填“上”、“下”、“左”或“右”)边是空气。    12.如图,一束光在两种介质的界面处同时发生了反射和折射,折射角大小为 。若入射角变为20°,则反射光线和折射光线的夹角 于100°。    13.如图,一束光在空气和玻璃两种介质的界面处同时发生了反射和折射,此时折射角大小为 度。若入射角变为20°,则反射光线和折射光线的夹角将 (选填“>”、“=”或“<”)110°。 二、单选题 14.光射到空气和玻璃的界面时发生反射和折射现象,如图所示,由图可知(  )    A.OG为反射光线 B.BF为空气和玻璃的界面 C.折射角的大小为60° D.AD的右侧为空气 15.下列光路图,能正确表示一束光由水中斜射向空气的是(  ) A.   B.   C.   D.   16.如图所示,一束光线经杯中的水面发生折射与反射现象后,在杯底M点和墙面N点形成两个光斑,保持入射光位置不动,在缓慢往杯中加水的过程中,下列说法正确的是(  )    A.M点右移,N点上移 B.M点右移,N点下移 C.M点左移,N点上移 D.M点左移,N点下移 17.如图所示,是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形,下列说法正确的是(  )    A.折射角等于50° B.MM′左边是玻璃 C.入射光线靠近法线时,折射光线也靠近法线 D.入射光线增加5°时,入射光线与折射光线的夹角也增加5° 18.如图所示,一只烧杯中装有半杯水,放在水平木板AB上,一束光线竖直向下照在水面上。现在在B端下方垫一个小木块C,使木板倾斜一个小的角度,待水面静止后,下

资源预览图

10 光的折射特点的应用-2023-2024学年八年级物理上学期重难点过关专题训练(人教版)
1
10 光的折射特点的应用-2023-2024学年八年级物理上学期重难点过关专题训练(人教版)
2
10 光的折射特点的应用-2023-2024学年八年级物理上学期重难点过关专题训练(人教版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。