2024高考备考之文学文本阅读赏析散文标题、主旨专题-备战2024年高考语文小专题训练（新课标卷区通用）

2024高考备考之文学文本阅读赏析散文标题、主旨 专项提高练习 一、知识清单 《文心雕龙》中说“酌奇而不失其真，玩华而不坠其实”，意思是读文章、研究学问要注意保持其真切纯正的东西，而不是只注重内容奇巧和辞藻华丽。散文是表达真感情的文体，标题往往质朴纯真，但也往往意蕴深厚。标题是散文的眼睛，是散文内容、思想主旨的高度概括。分析好高考散文标题的内涵是做好标题内涵类题型，乃至理解好整篇散文的关键。 1.散文标题的含义（内涵） 散文标题的含义包含表层含义和深层含义，表层含义即在文章中字面的意思。深层含义包括比喻义或者象征义、主旨义等，要透过字面的意思结合作者要表达的情感以及关键词来分析。 2.散文标题的作用（好处） (1)表明写作对象:有的以人或物作为文题的文章，其标题里指出的人或物就是文章的写作对象。 (2)体现主要内容:很多文题是对文章所叙之事的括，抓住了这样的文题，也就抓住了文章的标中心事件。 (3)贯穿全文的线索:标题本身就是行文线索的，故事情节围绕其展开，贯穿全文。文章的标题如果是一个人物，或是一件物品，或是一个内涵丰富的动作，或是一种情感等，则很可能就是该文的行文线索。 (4)修辞作用:生动形象、新颖含蓄、意味深长、耐人寻味、引起阅读兴趣等。 (5)揭示情感主旨:文题直接揭示或暗示了文章的主旨，有的文题还含蓄地传达着作者的思想感情。 (6)设置悬念:引发读者阅读兴趣，后文揭开迷底。 3.散文标题的作用答题角度 ①表明写作对象；②体现主要内容;③贯穿全文的线索;④修辞作用(具有象征意义、语带双关比喻、拟人等);⑤揭示情感主旨;⑥引起读者兴趣。①点明文章的写作内容；②表达作者的情感或者写作态度；③贯串全文的线索或者表明作者的写作思路；④凸显文章主旨；⑤运用修辞手法，生动形象，吸引读者阅读的兴趣。 4.赏析或探究情感意蕴 情感意蕴是指作品的情感意义或取向，即作者的情感态度、喜怒褒贬等。它不同于思想意蕴，思想意蕴是指作品表现出的思想意义或价值，是作品带给读者的思考和认识。 探究散文的情感意蕴，要重点抓住以下几点： （1）抓住文中的“情语”。尤其要抓住文眼句、议论抒情句这些能直接鲜明地表达作者情感的语言。 （2）抓住文中众多不同的材料，挖掘作者对它们的不同情感态度。“不同的材料”在文中主要指不同的人、物、景、事等。 人物形象：要对人物及人物群体(包括动物形象)所体现出来的道德品质、精神特质、民族性格、人性内涵等进行深入分析。 细节局部：通过散文的细节、局部描写，分析蕴含的民族精神、人性精神、人生态度等。 环境氛围：通过散文的环境描写，赏析自然景象中蕴含的人生哲理、精神象征，理解对自然的尊重、敬畏。 事件内涵：寻找事件，领悟事件中蕴含的民族情感、民族文化、民族精神、人性认识、人文精神等。 时代背景：根据时代背景，分析文本的时代意义。 （3）学会转换视角，挖掘深层情感。 常见的转换视角有：①历史与现实的转换，如文本写的是历史，可能暗含着对现实的期待；②批判与希望的转换，如文本批判一些问题，可能暗含对积极层面的希望；③正面与反面的转换，如文本写了反面的东西，可能暗示着它要肯定正面的东西。 二、链接教材 《故都的秋》《一个消逝了的山村》以时间、地点、环境为题，其作用是①点明时间、地点、环境，创设背景，渲染氛围；②突出散文主题;③起线索作用、设置悬念的作用。 《秦腔》以形象为题，以“秦腔作为线索，写秦腔高亢宏大的特点，秦人对秦腔的喜爱与痴迷，秦腔能承载起秦人的喜怒哀乐。 《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》以事件为题。其作用是①突出主要事件；②紧扣中心。突出主题。 《秦腔》是一篇浑厚深重的文化散文，其中不仅濡染了秦地的民情风俗，而且传神地展现了秦地百姓的精神风骨。《秦腔》不但绘形绘色地写出了一个地方剧种的特点，更重要的是通过对秦川大地上人们的喜怒哀乐等风土人情的描绘，展现了他们热情蓬勃的生命力。作者生于斯长于斯，对故土的热爱使得作者在描述中更多地凸显了黄土地人民的人情美，而滤掉了其中可能存在的愚昧与丑陋。在贾平凹笔下，秦腔是黄土地与老百姓生生不息的命运之声。 《一个消逝了的山村》是一篇探讨“人与自然”的诗化审智散文，作者以跨越时空的独特诗意手法表达了对生生不息的大自然的无限赞美，对于时空变幻、物是人非的哀叹以及珍爱生命、珍爱和平的呼唤。文章选取了一个已经消逝了的山村的自然风物，加上作者丰富的想象，把一个山村的过去和现在呈现在读者面前，赋予对自然、对人生的独特感悟，抒发作者对滋养自己的美好家园的热爱之情，表达作者珍爱自然、珍爱生命、珍爱和平以及共创和平家园的美好愿望。 《故都的秋》，描写的地点是“故都”，描写的景物是“秋”的景色。所谓故都，即原来的都城，也就是北平，这篇文章描绘的就是北平的秋，但作者却没有用北平二字，而是用了故都，则更具有感情