内容正文:
高三物理第一次月考试卷
一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究,开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。图甲、乙分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程,对这两项研究,下列说法正确的是( )
A. 图甲通过对自由落体运动的研究,合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动
B. 图甲中先在倾角较大的斜面上进行实验,可“冲淡”重力,使时间测量更容易
C. 图乙中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的,实验能直接观察到小球达到等高
D. 图乙的实验为“理想实验”,通过逻辑推理得出物体的运动不需要力来维持
2. 铯原子钟是精确的计时仪器,将图1中铯原子从O点以初速度在真空中水平抛出;同时将图2中铯原子在真空中从P点以初速度竖直向上抛出,当它到达最高点Q再返回P点时,图1中铯原子恰好到达竖直平面MN。已知O点到竖直平面MN的距离等于P点到Q点的距离。则为( )
A. B. C. D.
3. 一兴趣小组用两个相同的遥控小车沿直线进行追逐比赛,两小车分别安装不同的传感器并连接到计算机中,小车安装加速度传感器,B小车安装速度传感器,两车初始时刻速度大小均为,车在前、B车在后,两车相距,其传感器读数与时间的函数关系图像如图所示,规定初始运动方向为正方向,则下列说法正确的是( )
A. 时两车间距离为
B. 内,车加速度大于B车的加速度
C. 两车最近距离为
D. 内两车相遇一次
4. 在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态.现对B加一竖直向下的力F,F的作用线通过球心,设墙对B的作用力为F1,B对A的作用力为F2,地面对A的作用力为F3.若F缓慢增大而整个装置仍保持静止,截面如图所示,在此过程中( )
A. F1保持不变,F3缓慢增大
B. F1缓慢增大,F3保持不变
C. F2缓慢增大,F3缓慢增大
D. F2缓慢增大,F3保持不变
5. 如图所示,倾角为30°的斜面体放在水平面上,质量为m=1kg的滑块用质量不计的细绳拴接,细绳跨过固定在斜面体顶端的光滑滑轮后被水平向右、大小为F=5N的拉力拉着,整个装置处于静止状态,重力加速度g=10m/s2。则下列说法正确的是( )
A. 滑块与斜面体之间的摩擦力的大小为5N
B. 斜面体对滑块的支持力大小为5N
C. 地面对斜面体没有摩擦力的作用
D. 滑块与斜面体之间没有摩擦力的作用
6. 如图所示,图1、2、3中小球、和的质量相同、轻弹簧和完全相同、连接的轻绳和也完全相同,通过轻弹簧或轻绳悬挂于固定点,整个系统处于静止状态。现将每个图中的轻绳剪断,将图1中的小球的加速度大小记为,将图2中的小球的加速度大小记为,将图3中的小球的加速度大小记为,重力加速度大小为。则在剪断瞬间( )
A. ,, B. ,,
C. ,, D. ,,
7. 放在水平地面上的物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示。取重力加速度由两图像可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数分别为( )
A. , B. ,
C. , D. ,
8. 一弹簧秤的秤盘质量为m1,盘内放一质量为m2的物体,弹簧质量不计,其劲度系数为k,系统处于静止状态,如图所示。t0时刻给物体施加一个竖直向上的力F,使物体从静止开始向上做加速度为a的匀加速直线运动,经2s物体与秤盘脱离,用FN表示物体与秤盘间的相互作用力的大小,已知重力加速度大小为g,则下列F和FN随时间变化的关系图像正确的是( )
A. B. C. D.
二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
9. 汽车以的速度匀速运动,突遇紧急情况,以的加速度刹车,则( )
A. 刹车后6秒内的位移为50m。
B. 刹车后4秒内的平均速度为
C. 刹车后第2秒与第4秒的位移之比为7:3
D. 图线与坐标轴围成的“面积”为
10. 耙在中国已有1500年以上的历史,北魏贾思勰著《齐民要术》称之为“铁齿楱”,将使用此农具的作业称作耙。如图甲所示,牛通过两根耙索拉耙沿水平方向匀速耙地。两根耙索等长且对称,延长线的交点为,夹角,拉力大小均为F,平面与水平面的夹角为(为AB的中点),如图乙所示。忽略耙索质量,下列说法正确的是( )
A. 两根耙索的合力大小为F B. 两根耙索的合力大小为
C. 地对耙的水平阻力大小为 D. 地对耙的水平阻力大小为
11. 如图所示,粗细均匀的直杆一端固定在天花板上,杆与竖直方向的夹角,质量均为m的小球A、B用