2024届高考语文复习古代诗歌专题 第5讲：读懂古代诗歌的思想内容 课件12张

读懂古代诗歌的思想内容 概括分析古代诗歌所表达的思想感情要 求学生从内容、主题、思想、感情四个 方面对古代诗歌进行评价。 (一)古代诗歌中常见的思想感情 情感类型 具体表现 ①揭露统治者的昏庸，批判其荒淫腐化 的生活； ②反映离乱的痛苦； 忧国伤时 ③同情人民的疾苦； ④对国家、民族前途命运的担忧，表达 强烈的爱国情怀 ①建功立业的渴望； ②保家卫国的决心； ③报国无门的悲伤； 建功报国 ④山河沦丧的痛苦； ⑤年华消逝、壮志难酬的悲叹； ⑥理想不为人知的愁苦 ①羁旅愁思； ②思亲念友； 思乡怀人 ③征人思乡； ④闺中怀人 ①寄情山水、田园的悠闲； ②昔盛今衰的感慨； ③借古讽今的情怀； 生活杂感 ④青春易逝的伤感； ⑤仕途失意的苦闷： ⑥告慰平生的喜悦 ①依依不舍的留恋； 赠友送别 ②情深意长的勉励； ③坦陈心志的告白 (二)把握古代诗歌思想感情的方法 1.抓诗题和注释等，确定题材，感知情感 趋向。 如王勃《送杜少府之任蜀州》的题目表明这 是一首送别友人的诗，那么其表达的情感就大 体明确了。 2.抓字词— 找诗眼，析意象。 (1)诗眼。诗眼是一首诗歌思想的凝聚点， 可以揭示诗歌的主旨。这个字可以是活用的 字，也可以是运用了修辞手法的字，常常是有点 石成金之效的动词或形容词，如“总为浮云能蔽 日，长安不见使人愁”中的“愁”。抓住了诗眼， 诗歌的情感就不难把握了。 (2)意象。找出诗歌的意象并揣摩其内涵、 特点，尤其要关注意象前后的形容词、动词等。