必修2 第七单元 生物的变异与进化-【创新方案】2024版高考生物一轮复习(新教材版Ⅰ)

2023-11-07
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第七单元生物的变异与进化 第一讲 基因突变和基因重组 课 3.3.1 概述碱基的替换、插入或缺失会3.3,3描述细胞在某些化学物33.4 阐明进行有性生殖的生 引发基因中碱基序列的改变 质、射线以及病毒的作用下,基因 物在成数分裂过程中,染色体所 3.3.2 阐明基因中碱基序列的改变有可 突变概率可能提高,而某些基因 发生的自由组合和交叉互换,会 要 能导致它所编码的蛋白质及相应的细胞 突变能导致细胞分裂失控,甚至 导致控制不同性状的基因重组, 功能发生变化,甚至带来致命的后果 发生穑变 从而使子代出现变异 3单 教学 1自主学习单:基础为主打学生为主体 (主题化整合·学案式编写·大概念下的系统$设计) 一、基因突变 3.基因突变的特点和意义 1.基因突变的实例 一切生物都可以由外界因素诱发产生或 (1)镰状细胞贫血 普遍性 自发产生 DNA mRNA 氨基酸 红细胞 可以发生在生物个体发育的 随机性 细胞内不同的DNA分子上以及同 GAG G A G 谷氨酸 DNA分子的不同部位 两饼状 突变一 特 低频性 自然状态下,基因突变的频率很 r G C A C G U G 缬氨酸 点 个基因可以发生不同的突变,产生 镰刀状 不定向性 个以上的等位基因 ①患者贫血的直接原因是 异常,根本 : 大部分基因突变可能破坏生物体与现有 原因是发生了 ,碱基对由A一T替换成 多害 环境的协调关系,对生物有害:小部分基 T-A. 少利性 因突变,可能使生物产生新性状,适应改 ②用光学显微镜 (填“能”或“不能”)观察到 变的环境 红细胞形状的变化。 ①新基因产生的途径(但基因的数目和位置不变): (2)细胞癌变 ②生物变异的根本来源:③为生物进化提供原材料 与癌变相关的 发生了 机理 突变 二、基因重组 能够 :形态结构发生显著变化:细胞 1,概念 特征膜上的 等物质减少:细胞之间的黏着性 有性生殖过程中(发生于减数分裂1前、后 显著降低,容易在体内 等 发生过程 两时期) 2.基因突变的概念、发生时间和原因 发生生物 进行 生殖的真核生物 (1)概念:DNA分子中发生碱基的 的基因重新组合(既不产生 ,而引起的基因 的改变。 实质 新基因,也不产生新性状) (2)时间:主要发生于 2.类型 (3)诱发基因突变的因素(连线) 的非姐妹染色单体发生互换,发生 在减数分裂过程中的四分体时期。(如图) 类型 举例 引发突变的原因 互. ①物型因素 a.亚硝酸盐、 I.影响宿主细胞的DNA 换 城基类似物 型 ②化学因紫 b.某些病毒 I.损伤细胞内的DNA ③生物因素 c.紫外线、X射线 Ⅲ改变核酸的碱基 铺181 创新方案高三总复习生物学 续表:6.同源染色体上的等位基因发生互换,导致染色单体 位于非同源染色体上的 自由组合, 上的基因重组。 () 发生在 期。(如图】 7,基因重组只能发生在有性生殖的生物中。() 8.基因突变和基因重组均可使姐妹染色单体上携带 组 合 等位基因。 () 型 9.杂交育种,转基因技术和肺炎链球菌转化实验的原 理均为基因重组。 () 3.结果、意义及应用 二、分析作答 一援引教材素材透析概念 结果 产生新的 ,导致重组性状出现 1.(必修2P“问题探讨”改编)太空环境对生物材料 的影响与人类所需新品种存在什么关系? ①是 的来源之一:②为生物进化提供 意义 材料:③是形成生物多样性的重要原因之一 进行杂交育种(将双方亲本中的优良性秋集中在 应用 起) 2.(必修2P82“思考·讨论”问题分析) (1)从基因角度看,结肠癌发生的原因是什么? 概念理解其趾微练 一、判断正误一从微点上澄清概念 1.镰状细胞贫血发生的根本原因是在组成血红蛋白 分子的肽链上,发生了氨基酸的替换。 ()· (2)根据图示推测,癌细胞与正常细胞相比,具有哪 2.基因突变若发生在配子中,将遵循遗传规律传递给 些明显的特点? 后代,若发生在体细胞中,自然状态下,一般不能 遗传。 ( 3.原癌基因表达的蛋白质能抑制细胞的生长和增殖, 或者促进细胞调亡。 ( 3.(必修2P8“与社会的联系”)色彩斑斓、形态各异的 4.癌细胞膜上的糖蛋白等物质减少,细胞之间的黏着 金鱼新品种形成的主要原因是什么?这些品种之间 性降低,容易在体内分散和转移。 存在生殖隔离吗? 5.基因突变的随机性表现在无论是低等生物,还是高 等动,植物都可以发生基因突变。 ( 3单 教学 深化学习单:能力为主攻·教师为主导 (举解重难点·熟会贯道形成科学思馆逻焊链) 提能点一 基因突变 GCG GCG ATG GGA AAT CTC AAT GTG ACA CTG a 划优点不可 学月方式有别 CGCCGC TAC CCPTTA GAG TTA CAC TOT GAC 小题子学 A.该

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