第10课 秦末农民大起义（精品课件） -【爱上历史课】2023-2024学年七年级历史上册甄选实用备课课件（统编版）

秦统一中国 公元前221年 公元前210年 秦二世继位 公元前207年 秦朝灭亡 秦始皇顺应民心统一天下，结束了春秋战国的纷争，死后三年秦朝就灭亡了，为和如此短命？ “朕为始皇帝。以计数，二世三世至于万世，传之无穷。” 第10课 秦末农民大起义 第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 2 学习目标 课标要求：知道秦的暴政和陈胜、吴广起义。 知道秦的灭亡。 1.通过对秦朝暴政的学习，探究秦末农民大起义的原因，识记陈胜、吴广起义和项羽、刘邦起义的相关史实，培养运用唯物史观分析问题的能力。（唯物史观、史料实证） 2.通过对秦朝灭亡的学习，掌握秦朝灭亡的根本原因，培养历史解释能力。（史料实证、历史解释） 3.通过分析秦亡前后刘邦、项羽领导的战争性质的变化，了解楚汉之争及其过程，培养历史解释素养。（唯物史观、历史解释） 4.能通过分析认识到“得民心者得天下的道理”，认识人民是历史的真正主宰者。（唯物史观、家国情怀） 失民心 ---秦的暴政 壹壹 壹·失民心——秦的暴政 表现1 秦朝的赋税主要有田租、口赋、杂赋三种。田租 即土地税。口赋是计口出钱，以人口为征收对象，具体钱数已无资料考证……，杂赋是各色各样的临时征派……秦朝赋税加重时，严重到了“收泰半之赋”，即这些赋税加到一起要占去农民获物的三分之二。 ——节选自义务教育教科书《教师教学用书》 沉重的赋税 阅读材料，归纳秦的暴政表现。 1/3养家糊口 2/3上缴国家 赋税沉重： 迫使农民将三分之二的收获物上交国家。 阅读材料，归纳秦的暴政表现。 ——改编自统编版《中国历史》七年级上册 繁重的徭役和兵役 阿旁宫 秦始皇陵 修长城 壹·失民心——秦的暴政 表现2 徭役沉重，社会经济遭到严重破坏 550万 成丁450万 修长城40万人 征伐南方50万士卒 修陵墓宫殿70多万人 修驰道等百万人以上 全国2000万人口，每年300万成年男子服役。 壹·失民心——秦的暴政 表现3 秦法： 秦法：逃兵役，夷三族。 （杀父族、母族、妻族） 当时的刑罚极其残酷，有各种残害肢体的肉刑，单死刑就有车裂、 腰斩、活埋等10多种。《秦简》 秦法：五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。《秦简》 这一记载说明秦代的刑法有什么特点？ 束颈的铁钳 铁桎 说明秦朝的法律非常残酷 刑法残酷 壹·失民心——秦的暴政 表现4 焚书坑儒，摧残了文化，禁锢了思想。 前213年焚书 前212年坑儒 阅读材料，归纳秦的暴政表现。 指鹿为马 秦始皇死后，继位的秦二世更加残暴，在埋葬秦始皇时他下令蒋大量宫女殉葬，把修建墓室的所有工匠闷死在墓里。秦二世为巩固帝位，凶残地杀死自己的兄弟姐妹， 任意屠杀文武大臣。他对民众的剥削更为残酷，并恣意挥霍，四处巡游，穷奢极欲， 使人民陷入无法生活的境地。 ——统编版《中国历史》七年级上册 壹·失民心——秦的暴政 秦二世更加残暴 表现5 阅读材料，归纳秦的暴政表现。 秦的暴政 表现一：沉重的赋税 表现二：繁重的徭役和兵役 表现三：严苛的法律 表现四：焚书坑儒 表现五：秦二世更加残暴 海内愁怨，遂用崩溃 民愁亡聊，亡逃山林 天下愁怨，溃而叛之 人人自危，欲畔者众 人与之为怨，家与之为仇 壹·失民心——秦的暴政 秦末农民大起义 起义！反抗！ 顺民心 --陈胜吴广起义 壹贰 1.时间： 2.地点： 3.领导人： 4.口号： BC209年 大泽乡 陈胜、吴广 （一）陈胜、吴广起义（大泽乡起义） 观看视频，简述陈胜、吴广起义的概况。 壹·顺民心——陈胜吴广起义 有人认为“如果在前渔阳戍边的途中，没有遇见大雨，秦末农 民战争就不会爆发”。你赞同这一观点吗？ 直接原因：遇雨误期 根本原因：秦的暴政 王侯将相宁有种乎！ 1.起义概况 大泽乡 占陈县建立张楚政权 秦二世反击 直逼咸阳 陈胜吴广被害 起义失败 刘邦 项羽 壹·顺民心——陈胜吴广起义 （一）陈胜、吴广起义（大泽乡起义） 观看图，简述陈胜、吴广起义的经过. 2.起义经过 根据材料如何看待陈胜、吴广起义？ ①地位：陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义； ②革命首创精神和敢于反抗追求平等的精神 壹·顺民心——陈胜吴广起义 （一）陈胜、吴广起义（大泽乡起义） 3.评价 材料一：陈涉（陈胜）虽死，其所置遣侯王将相竞亡秦，由陈涉（陈胜）首事也。 ——司马迁 材料二：从陈胜吴广开始，历史不断地发生农民反抗地主压迫的大小起义。 ——范文澜《中国通史》 ③它虽然失败了，没有推翻秦王朝