提升卷【测试范围：九上全册】 -【好题好卷】2023-2024学年初中历史上学期期中考前必刷卷（天津专用）

2023-2024学年九年级历史上学期期中考前必刷卷（天津专用） 提升卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：九上全册。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题 2分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．胡夫金字塔修建时至少有10万人参加，花费了20年时间，意味着要对全国的人力物力资源进行大规模的组织和调用。这说明古埃及（    ） A．人力资源丰富 B．成为强大封建帝国 C．外族入侵严重 D．国王权力至高无上 2．世界文明可分为东西方两大体系，古中国、古印度、古埃及和古巴比伦为东方文明的代表古希腊、古罗马为西方文明的代表。下列成果属于古代“东方文明”的是（   ） A．《法理概要》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《汉谟拉比法典》 3．社会制度影响人们的生活。根据古印度社会等级制度的规定，下列选项中符合首陀罗身份的是（    ） A．掌管祭祀大权 B．掌管军事和行政权力 C．可与官吏的女儿成婚 D．为前三个等级服务 4．伯里克利时期，根据雅典民主制度，下列四位人物中有资格参加公民大会的是（   ） A．性别：男年龄：30岁身份：公民 B．性别：女年龄：25岁身份：自由民 C．性别：男年龄：55岁身份：奴隶 D．性别：男年龄：12岁身份：外邦人 5．公元2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧、亚、非三大洲，它成了罗马帝国的“内湖”，被戏称为“罗马人的小澡盆”。它是（   ） A．黑海 B．爱琴海 C．里海 D．地中海 6．下图中的希腊雕塑《掷铁饼者》体现了（   ） A．苦行禁欲的生活哲学 B．科学理性的主流思潮 C．漠视民主的专制意识 D．崇尚人性的运动之美 7．一个向封君宣誓效忠的人，应该记住：安全、诚实、堪用、能做事……同样，封君也要在所有事情上为向他宣誓效忠的封臣做事。这说明（   ） A．封臣无偿为封君提供兵役 B．封君与封臣以土地为纽带 C．封君只能管理自己的封臣 D．封君与封臣权利义务交织 8．欧洲中世纪的庄园日常所用的面粉、奶酪、火腿、鞋帕衣服均可以自行制作，很多庄园甚至有铁匠、银匠等。这说明当时的庄园（   ） A．基本实现自给自足 B．商品经济高度发达 C．摆脱了国王的控制 D．维护了领主的利益 9．大学（university）一词源于拉丁文（university），意为“总和”、“联合”。欧洲最早的大学产生于意大利。欧洲中世纪大学的特点不包括（    ） A．自治性 B．宗教性 C．公益性 D．行会性 10．西欧封建主在罗马教皇的号召下组建了十字军进行东征。十字军不仅没有给拜占庭以军事援助，反而攻打拜占庭帝国，占领了君士坦丁堡和拜占庭的大部分领土。这表明，十字军东征（   ） A．有助于形成独特的拜占庭文化 B．导致拜占庭帝国的财政枯竭 C．是为了垂涎东方的土地和财富 D．帮助拜占庭帝国的军事行动 11．了解历史发展的基本线索是我们学习历史的重要方法。下列事件按时间先后顺序排列正确的是（   ） ①拜占庭帝国灭亡    ②罗马帝国建立    ③西罗马帝国灭亡    ④罗马共和国建立 A．①②③④ B．④②③① C．②③④① D．③②①④ 12．“幕府”一词始自于古代汉语，指出征时将军的府署。12世纪末时，下列关于日本幕府与天皇朝廷关系说法不正确的是（    ） A．天皇任命幕府首领，掌握实权 B．天皇成为礼仪性的摆设 C．幕府与天皇朝廷并存 D．国家政权掌握在武士阶层手中 13．阿拉伯帝国充分利用东西方文化交汇的地理优势，广泛吸纳印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果，并加以创新和发展，取得了辉煌的文化成就。材料说明阿拉伯文化繁荣的原因是（    ） A．统一安定的社会环境 B．注重吸收东西方文化 C．统治者轻视人才教育 D．高度发达的经济基础 14．手工业者和商人建立手工工场，雇佣工人，形成新的生产关系。下列关于中世纪欧洲商人与雇佣工人的关系说法正确的是（    ） ①商人向雇佣工人提供原料         ②商人向雇佣工人提供生产工具 ③工人完全靠出卖劳动力为生       ④商人与工人之间是雇佣与被雇佣、剥削与被剥削的关系 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 15．绘画反映社会变化。下边两图反映了欧洲社会的变化是（   ） 人物形象呆板