周练卷(5) 细胞呼吸与光合作用-【优化大考卷】2024高考生物一轮总复习标配用卷（新教材版SL）

监规 性名 ￥号 得分 周练卷（五） 细胞呼吸与光合作用 ,为了测定研片叶嵊体色素含量，基中学兴密小陋利：A,测定氧气释数速常的买前中光明度及初始C们 用再种方选分别段取麦察外片的叶螺作色素，并测定 浓度应保将一敢 {本,100 含量，实验过型如用，相关叙逃错误的是 且0气时，棉远植株的总光合速事是时暖走有的得倍 一，单项选保婚本理养山◆观每小验2今：头别分》，科司人具以植物乳杆值作为实轻对料进行了实验。 仁T时，密花时岗阳胞仍香从环境中曼收， L,果精后的梨溶口下易就化，果肉中的图氧化解与此 格氯如下图所示。下列用关叙出错误的品 1.的气时，棉花引肉解脑合或P的城商为叶绿体从图 售接触发生氧化反克，逐新常登。密H第件下4工怜 13.相脑并型过鞋中能萄情程术分千限去的氨国与 重能廷长黎的窗果。下列氨述暗鼠的是 春30萍 NAD结合系成NH阳离外制：整诗怕信物转？ A,充想下鲜梨含水候大，子验代旺睡，不丽贮 A.左法①中一？“代表S与，加人恢成分他卧房至完计 南NAMPT)的催化=售NN是合成ND的原料 H,密H下，梨好曼作用甲数入减少口入增多，利于保们 礼塘入C试X为们作用是保护叶解重，翅高色素的提取量 C,冷适国，梨细幽的自山水增多，拉各种代谢函减现 研克发现：人和幅乳动物的雍老过程与相织巾ND水 C,友达产中佛水指可破坏裹结购，徒色素充分释蚁 A餐温撑制了梨的所氧化骑活性，果肉阁变减缓 ”室 平的下膏直报相关。下网说些正确的是 五方法②组长神术浴时闻，色素是取更充分 A.高围变性的APT不能与双官影产生量色反码 上.核解糖二磷酸度化降RE)信化枝附糖1：二睛酸 4 0.某烟风在实阶室中实我了从二氧北该问定粉们非 和山生规二分子桥险甘法酸，它在植售中音层非 民人格作激产生N阳的场新跑境基质线体内夏 A,无氧坊养时，值物乳肝离的种借赠长为“无增 角感全合成。研实出队录用类缸”挤积本“的方式，利 膏多，大内占总叶球体置自的一中，民配南再个重精 仁体内的NNN合规量增多可使华政铺乳动物早复 我有氧增养时，再刚酸可进人线粒体被形用 用化学醒化剂将高雀度二氧化城在高密度氢管作用 D,民进小鼠体内NAMPT的产生可能延长其寿自 围白成（如表），可由g年的存在面被酸话。下% C在06h,两组面株对图图精物利用滋率基本阳间 要述精风的是 下还球成暖一()化合物，然后通过设计物健睡一果1（科季率研究发现，不利时间采收的竿果都会成乐发迟 口，在6一空.为无氧条件相比，有氧条件更有利于想 介新酶：依那化李紧船反应果理将碳一化合物聚合叹 出现个甲吸高峰同时件魔着甲实成热帕现象，果实这 阻误境分 大至基 小重幕(5 物乳杆菌的然励 暖三(C:)化合物：最后酒过生物隆径优化，算稀三化 一由生长轮胸襄老的转折点，棱军为氏麦周.且要发育 基国位置 时候体 懂嫩核 ,氧能态的TT星无色，数NDH还原星红色，同 合物聚合成黄六C)化合物，进一参合度直结和支饰 进人这病界期，好吸透率就金急速上开达最高置： 合暖场后保绿体内核精移上额赠质中核感体上 比T工可用于两定种子的困力。锌解种于经不处 锭斯(。化合物。下列说法正确的是 爵，氧比值[野裂过程中见机南限氏)清耗量耳生规 A,图是卡标文通环的关昆桶，对碳刚环具有重要■响 型后路压中典切开，用T(处理后观赛医的果色 A,可以采用收射性同位素标记这研充淀解合域过程 AP的量)和氧有框量的比值]发生明显变化，面后援慢 弘E两重基合候场所不同表明叶绿体其有一定我立性 如表，下列有关计斯语视构是 中气头中氧的装移逢超 下释、。与虎同时，作隐看一系具的成骑生理爱化的发生， ,8重基空在幽衡基爱中组装质有动能的同 乙 丙 块便既可使叶绿素合填不是电可峰堂民E活性下降 从先合作用与瓷管合成斯诡径中，C的案源和去路司 鞋据呼吸变化的烫型，把果实财分为跃变型和丰所变型 和子处 3相幽陵过程中，线粮体内围上的震子柔除将N用 丰 适围俯求 海防的水 不作蛙理 (,光合作用与说后合成新追登中，能量特换方式和还 再卖。下列不天假述精误的是 用与式 程泡&h 浸洛39nin 4.明吸高华时，线较格牌磷，氧比智增真，正白质等分 什解产生的H转运司顺可醇，使陵风那中H表腹 结 原制作用什象均存在是妹 千南酸化诚餐 增短，大据分H通过洁牌由闲流至浅数体基原，风时 且直链淀轻阳支避淀粉的区潮在干组成它们的章体 佳，”十”隐多民表在己植溪，“一一表不由民肛感 的得列剩岸不问 压在率用果实成期的过程中，叶片的光合产物耳转运 动甲合成周)。下列连王喻的是 A.理乾上丁明的实哈结凭可像为+十+“ 极A量如复亚位 1L,如阳胜线表示在适宜黑度，水共 至景实中常分用于明吸作用 H 围用未望理虹色，矩！园是十记在高陆条件下滴蓝坏 分和一定的完组雀度下，甲，乙 工