福建省永安市第三中学高中校2023-2024学年高二上学期10月月考历史试题

第 1页，共 6页 永安三中高中校 2023-2024 学年高二（上）10 月份月考 历史试卷 班级：_____________ 姓名：_________________ 座号：___________ 一、单选题（24 小题，每小题 2分，共 48 分。每小题给出的四个选项中，只有一项符合题 目要求。） 1.中国历代统治者都非常重视地方管理。材料反映的地方管理措施，按出现时间先后顺序排列正确的是 ①“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之” ②“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监” ③“分命朝臣出守列郡，号权知军州事，军谓兵，州谓民政焉” ④“都省握天下之机，十省分天下之治” A.①②③④ B.①②④③ C.②③④① D.②①③④ 2.“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言，典型地说明了民主宪政的特点。宪政就是让两个魔鬼友好 相处，相互制约，把作恶减少到最低的程度。这说明资产阶级代议制的关键原则是（ ） A. 全体公民的参与程度 B. 革命的彻底性 C. 全体市民的素质高低 D. 权力的制约与平衡 3.有人说近代法国是“各种政体的试验场”，其最后确立的政体被称作“一票共和”，对这种现象的解释 合理的是（ ） A. 缺乏共和思想的洗礼 B. 工业革命的影响甚微 C. 民主发展的进程艰难 D. 共和制建立缺乏基础 4.南京临时政府成立前夕，在同盟会负责人讨论临时政府组织形式，就总统制与责任内阁制问题发生激烈 讨论时，黄兴坚决支持孙中山的意见，主张总统制。而孙中山让位袁世凯后，黄兴却转而主张责任内阁制。 这实质上反映了（ ） A. 民主与专制的斗争具有复杂性 B. 共和政体存在结构性缺陷 C. 责任内阁制更有利于权力集中 D. 黄兴的主张能够与时俱进 5.1942年，陕甘宁边区政府秘书长谢觉哉在《三三制的理论与实际》中指出：“因要革命须要有坚强的领 导的党，而处于优势的领导的党，很容易走到把持包办。把持包办，不但广大人民不满意于当政的党，对 党的本身，也很不利。”据此可知，中共实行“三三制”（ ） A. 加强政权建设的需要 B. 出于自身约束的需要 C. 适应民族战争的需要 D. 解决党群矛盾的需要 第 2页，共 6页 6.商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响。从社会进程的发展来看，其最主要的表现是( ) A. 改变了单一的生活方式 B. 促进了封建化进程 C. 增强了国家的综合国力 D. 加速了民族间的交融 7.改革开放初期，国民经济主要由卖方市场主导；20世纪 90年代以来，供求关系实现了由卖方市场向买方 市场的转变；进入 21世纪，大量产品销往国外。这反映了（ ） A. 改革开放大大提高了我国工业生产能力 B. 供求关系决定了我国工业生产的产量 C. 我国经济增长主要依靠国际市场的需求 D. 我国总体上实行社会主义计划经济体制 8.我国历代历来都重视对县官政绩的考核。秦汉时期通过上计制度考察县官一年来的任职情况，并以此作 为对县官奖惩的依据；唐代对县官的考绩制度日趋完善，包含德、勤、能、绩四个方面；明代制定更加严 密的考绩制度，分为考满和考察，两者相辅进行。这一变化实质上反映了我国古代（ ） A. 管理水平不断提高 B. 中央集权不断加强 C. 监察制度不断完善 D. 君主专制日益强化 9.在英国，常务次官是各部的永久性的常务副部长，不受政府更替的影响。英国前首相张伯伦总是对常务 次官们说：“你们没有我们也能办事，而我们没有你们则不能做任何事情。”这一传统（ ） A. 践行了三权分立的思想 B. 表明君主立宪制的确立 C. 体现文官系统的独立性 D. 带有浓厚民主共和色彩 10.1901年，清廷谕令各省科举考试在能够解说四书五经的同时，也要有论述中国历史、政治及西学政治、 艺学的“策论”，废除八股文章；将各省、府、州县的书院改设大、中、小学堂，学生毕业后可以取得功 名；选派留学生出国留学，毕业后分别赏给进士、举人出身。这反映了当时（ ） A. 近代教育开始起步 B. 学堂选官制度正式设立 C. 科举制度宣告终结 D. 教育呈现新旧交替特征 11.民国十年，孙中山发表演讲指出：传统西方宪法在政府机关采取行政权、立法权、司法权三权分立的制 度仍有流弊，应该再加入考试权与监察权。这实质上反映了（ ） A. 南京临时政府力图实行“五权宪法” B. 考试权与监察权是五权的重心 C. 孙中山为实现民主政治继续探索 D. 传统文化与宪政思想并行不悖 12.从 1993年《国家公务员暂行条例》到 2005年《中华人民共和国公务员法》颁布，再到 2018年对公务 员法的修订以及配套法规逐步出台。这些表明我国（ ） A. 公务员制度的法制化逐步深化 B. 公务员队伍的素质得以提高 C. 政治体制改革的任务基本完成 D. 干部人事制度改革