内容正文:
第七单元
工业革命和国际共产主义运动的兴起
1.课标要求
2.整体感知
3.知识梳理
4.课堂训练
目录
单元概述
18世纪60年代英国开始进行的工业革命,极大地推动了生产力的发展。从18世纪后期起,工业革命逐渐从英国向欧洲大陆和北美传播。后来,工业革命又扩展到世界其他地区。工业革命不仅是一次技术革命,也是一场深刻的社会变革,对人类社会产生了深远的影响
随着工业革命的深入发展,资本主义制度的弊端也逐渐暴露。广大工人为了改善恶劣的劳动和生活条件,同资本家展开了多种形式的斗争,工人运动逐渐兴起,为科学社会主义理论的创立提供了必要的条件。19世纪40年代,马克思主义诞生,从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
1.课标要求
通过了解珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度,初步理解第一次工业革命的影响;通过了解早期工人阶级的斗争,马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表,理解马克思主义诞生的历史意义;通过了解第一国际成立、巴黎公社,理解马克思主义的传播和国际工人运动的发展。
考点总结
1.课标要求
1、识记工业革命的主要成果--珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度等。
2、知道工业革命首先发生在英国的条件和工业革命的影响,领会生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的辩证关系。
3、了解马克思、恩格斯的革命活动和马克思主义的主要内容。
4、知道 《共产党宣言》发表,分析理解马克思主义诞生的历史意义。
5、知道巴黎公社是无产阶级建立政权的一次伟大尝试。
2.整体感知(1)空间联系
中国与世界的联系:
19世纪中期,随着工业革命的完成,英国为寻求海外市场和原料产地发动鸦片战争,使中世界的国开始沦为半殖民地半封建社会;在此期间西方的工业产品和科技成就传入中国,客观上推动了中国近代化的起步(洋务运动)
横向联系:
随着资本主义制度的确立和资本主主义经济的发展,工业革命应运而生,进一步推动社会生产技术和水平的提高;生产力的发展促使资产阶级统治进一步巩固和扩展,并催生了马克思主义。
2.整体感知(2)时间联系
2.整体感知(3)阶段特征
世界:
18世纪60年代英国开展工业革命使得人类进入“蒸汽时代”,资本主义世界市场初步形成;工业革命不断深入发展,造成资产阶级与无产阶级矛盾尖锐,而《共产党宣言》的发表标志着马克思主义诞生,推动国际共产主义运动蓬勃发展。
中国:
处于封建社会末期,政府腐败,以自给自足的自然经济为主,实行闭关政策。
中外联系:
英国为了扩大市场和掠夺原料,对中国发动鸦片战争,使中国开始沦为半殖民地半封建社会。
3.知识梳理
第20课 第一次工业革命
第一次工业革命 背景 政治前提:17世纪末,英国确立君主立宪制,政局稳定
经济根源:英国的资本主义经济发展迅速,国内外市场不断扩大,手工工场无法满足市场需求
资本条件:殖民扩张和掠夺积累了雄厚资本
劳动力:圈地运动提供了大量自由劳动力
技术条件:工场手工业的发展积累了丰富的技术经验;政府对科技发明的支持
理论基础:近代自然科学的进步,例如牛顿力学体系,为工业革命提供了科技创新的重要前提
时间 开始:英国(18世纪60年代--19世纪中期)
扩展:从18世纪后期起,法国、美国、德国等国先后开展
新能源和动力机器 煤炭 蒸汽机
实质 生产方式的变革,即大机器生产取代手工生产(现代工厂制度取代手工工场)
第一次工业革命 进程及主要成就 纺织技术的革新 1765年,哈格里夫斯发明了纺纱机“珍妮机”,大大提高了生产效率,标志着工业革命的开始
蒸汽机的广泛使用和现代工厂制度的确立 概况:18世纪中期,瓦特改进蒸汽机并于1785年首先在纺织部门使用。到19世纪30年代,蒸汽机成为主要的动力来源
意义:(1)是生产领域的一次意义重大的飞跃,极大提高了生产力,人类进入蒸汽时代。(2)解决了工厂对河流依赖的问题,进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂替代,现代工厂制度最终确立,进而促进工业城市的形成。
火车和铁路 火车:1825年,斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车,标志着铁路时代的开始
铁路:到1851年,英国建成了总长约1万千米的铁路网。意义:特路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。
第20课 第一次工业革命
第20课 第一次工业革命
实质 意义 (1)生产力:极大提高了生产力水平,使工业革命得以更快地向纵深发展,人类进入“蒸汽时代”。
(2)生产关系:现代工厂制度建立,资本主义雇佣劳动制度普遍建立起来。社会日益分裂为资产阶级和无产阶级两大对立阶级。
(3)世界格局:密切了世界各地的联系,西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,资本主义世界市场初步形成,造成东方落后,西方先进