第一单元知识点练习 作文-2023-2024学年语文三年级上册（统编版）

作文 一．选择题（共1小题） 1．（《习作：猜猜他是谁》）审清体裁：这是一篇（　　）的作文。 A．写景 B．记事 C．写人 D．状物 二．填空题（共4小题） 2．猜猜他是谁。 ㅤㅤ身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。挺挺身才变化多，声音响亮如钟磬。尖嘴咨牙弼马温，心高要做齐天圣。 　 　 3．我们来做一个“猜猜他是谁”的游戏吧!本次习作内容是选择一个同学，用几句话或一段话写一写他，不能在文中出现他的名字，但是要让别人读了你写的内容就能猜出你写的是谁。 想一想下面的描写和你班里的哪位同学最相似，把名字写在后面的横线上。 ①他的头发又黑又硬，一根根向上竖着……　 　 ②他特别爱笑，一个小笑话就能让他笑个不停……　 　 ③他酷爱踢足球，也喜欢跑步，经常能在操场上看到他奔跑的身影……　 　 4．炼字词：读读下面的词语，给它们归归类。（填序号） ①胖乎乎 ②严肃 ③红扑扑 ④瘦弱 ⑤樱桃小口 ⑥健步如飞 ⑦开朗 ⑧慢腾腾 ⑨敏捷 ⑩乖巧 ⑪活泼可爱 ⑫嬉皮笑脸 （1）描写人物外貌：　 　 （2）描写人物性格：　 　 （3）描写人物动作：　 　 （4）描写人物神态：　 　 5．列提纲：填一填，理清自己本次习作的思路。（《习作：猜猜他是谁》） 题目：　 　 开头：交代清楚描写对象的特点。 我要写的特点是：　 　 中间：选取一两件典型事例展现人物的特点，丰富人物形象。 我选取的事例是：　 　 结尾：对描写对象进行总结，再次点题，引导大家猜猜他（她）是谁。 三．语言表达（共1小题） 6．把下面的句子补充完整。 （1）我的妹妹长得特别可爱。她长着一张　 　的脸，　 　的眉毛，一双　 　的眼睛，　 　的鼻子和一张　 　的嘴巴。 （2）他最大的一个缺点就是粗心，　 　，　 　，　 　……爸爸妈妈和老师经常提醒他，现在他终于决定要改掉这个缺点了。 四．现代文阅读（共1小题） 7．阅读短文，完成练习。 猜猜他是谁 他留着短短的头发，一双小小的眼睛非常有神，高高的鼻梁上架着一副镶着金边的小眼镜，一张小嘴总是振振有词。他是一个智慧少年，学习成绩在我班一直名列前茅。 虽然他学习成绩非常优秀，但是他特别好动。有一次，数学老师正在讲课，同学们都在专心地听讲，只有他东瞅瞅，西看看，还不时弯下腰掏书包。老师转过身来，不动声色地走到他身边，拍了拍他的肩，严厉地说：“专心听讲，小动作不要太多!”只见他大惊失色，马上坐好。过了一会儿，他又把手伸进桌子下面，好像在玩什么东西。他的动作又被老师发现了，老师走到他的身边，耐心地教导他：“别玩了，上课走神一分钟，下课学习十分钟也补不回来!”他低下了头，开始反省自己所犯的错误。 这就是我要向你们介绍的人，你们能猜出他是谁吗？ （1）填上合适的量词。 一　 　眼睛 一　 　少年 一　 　眼镜 一　 　小嘴 （2）填上合适的修饰语。 　 　的鼻梁　 　的眼睛 　 　的头发　 　地教导 　 　地说　 　地听讲 （3）这篇短文共有　 　个自然段。第1自然段主要描写了人物的　 　特点，第2自然段主要描写了人物的　 　特点。 （4）画“ ”的句子在文中起什么作用？　 　 A.承上启下的作用 B.承接上文的作用 C.总起下文的作用 （5）文中的人物性格特点是什么？作者是通过哪件事来说明的？ 　 　 五．习作（共3小题） 8．快乐作文。 你最喜欢的老师是谁？你最要好的朋友是谁？他们中谁最有特点？选择其中的一位，想一想他（她）有哪些特别的地方让你印象深刻，选择一两点写下来。题目自拟。 9．题目：猜猜他（她）是谁 要求：选择一位同学，仔细观察他（她）有哪些特别的地方，选择一两点写下来，让别人读了你写的内容，就能猜出你写的是谁。 写的时候，注意每段开头要空两格。 10．作文练习﹣﹣我挑战。 我们的身边有许多熟悉的人，你最喜欢谁呢？他（她）的哪些事令你记忆深刻呢？用你手中的笔，写一写吧。 参考答案与试题解析 一．选择题（共1小题） 1．【分析】考查了学生体会文章主题