必修1 中国特色社会主义(课时作业3套)-【创新方案】2024版高考政治一轮复习（新教材版）

班级： 姓名： 学号： 必修1中国特色社会主义 课时检测（一）社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 一、选择题 ①有历史局限性，没有看到无产阶级与资产阶级的 1.“人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿时节。铜铁： 矛盾不可调和②能揭露资本主义的弊端，批判现 炉中翻火焰，为问何时猜得？不过几千寒热…”毛 实社会，具有一定的历史进步性③只有社会理论， 泽东在《贺新郎·读史》中用115字提纲挈领、俯察： 没有付诸实践，带有纯粹空想的性质④揭示了无 产阶级是消灭资本主义和建立新社会的强大力量 审视，勾画出了人类社会从蛮荒的原始社会到青铜： A.①③ B.①②C.②④ D.③④ 文明，再到封建时代近5000年的历史进程。运用：5.（2023·辽宁考箱模数)恩格斯指出，德国的理论上的 所学知识，下列解读正确的有 ( 社会主义永远不会忘记，它是站在圣西门、傅立叶和欧 ①“小儿时节”，喻指人类社会发展的最初阶段 文这三个人的肩上的。虽然这三个人的学说含有十分 ②“人猿相揖别”，标志着人类迈入文明时代的门槛 虚幻和空想的性质，但他们终究是属于一切时代最伟 ③“铜铁炉中翻火焰”，体现社会生产力在不断发展 大的智士之列的，他们天才地预示了我们现在已经科 ①“不过几千寒热”，说明社会形态自发地由低级向： 学地证明了其正确性的无数真理。由此可见 高级更替 ①空想社会主义者是科学社会主义的先驱 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ②空想社会主义理论是科学社会主义的思想来源 ③社会主义理论的发展是由空想到科学的过程 2.高一某同学以“阶级社会中剥削的秘密”为主题展： ①“三人”对未来社会的设计是人类最高奋斗目标 开研究，在搜集相关资料的基础上得出以下结论，其： A.①② B.①①C.②③ D.③④ 中最确切的是 （):6.马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出，“共产党人 ①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶一这是奴： 不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他 隶被剥削的直接原因 们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能 ②封建土地所有制使农民依附于地主，完全失去人： 达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无 身自由一这是地主剥削农民的基础 产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将 ③资本家在生产过程中无偿占有工人创造的剩余价： 是整个世界”。这一论断 () 值—这是资本主义剥削的秘密 ①揭示了人类社会发展的一般规律②阐明了建立 ①资本家提高工人工资待遇 逐渐消除雇佣工人： 无产阶级政党的必要性③说明阶级斗争在阶级社 会发展中的巨大作用④宜告资产阶级的灭亡和无 的从属关系和对他们的剥削 产阶级的胜利同样是不可避免的 A.①④B.①③ C.②③ D.②④ A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.马克思把人类社会历史划分为依次更替的五种社：7.(2023·天津市七校常二次联考)“马克思主义这一革 会形态：原始社会，奴隶社会、封建社会、资本主义社： 命无产阶级的思想体系赢得了世界历史性的意义， 会，共产主义社会（社会主义社会是它的第一阶段）。： 是因为它并没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就 五种社会形态划分的依据是 ( 相反却吸收和改造了两千多年来人类思想和文化发 A.生产关系的性质 B.是否存在剥削 展中一切有价值的东西。”这表明 C.生产力的水平 D.人的发展状况 A.马克思主义是人民的理论 4,《共产党宜言》中提道：“圣西门、傅立叶、欧文等人 B.马克思主义是不断发展的开放的理论 C.唯物史观是科学社会主义的理论基石 的体系，是在无产阶级和资产阶级之间的斗争还不： 发展的最初时期出现的…这些体系的发明家看到8。“共产主义已经被欧洲的一切势力公认为一种势 D.剩余价值学说是科学社会主义的理论基石 了阶级的对立，以及占统治地位的社会本身中的瓦： 力：现在是共产党人向全世界公开说明自己的观点 解因素的作用。但是，他们看不到无产阶级方面的： 自己的目的、自己的意图并且拿党自己的宣言来反 任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治运：驳关于共产主义幽灵的神话的时候了，”通过这段话 动。”这表明空想社会主义 () 我们可以感悟其对中国发展的影响是 () 399 ①对中国共产党的成立起到理论指导作用 :12.阅读材料，回答问题。 ②照亮世界无产阶级和劳动者的解放道路 ★马克思是“对”的 ③促使中国在改革开放初期变革经济体制 近年来，世界各地批起了马克思书籍出版热。《马 ④鼓舞中国人民对社会主义事业充满信心 克思主义发展史》《马克思主义图画指南》《为什么马克 A.① B.②③ C.①④ D.② 思是对的》《马克思归来》等中外一大批关于马克思主 9.(2023·虹苏镇虹期来)在人类历史发展的过程中， 义的学术，文学作品相继出版。伦敦一家公司组织了 美国跨越