《念奴娇 赤壁怀古》-中职高一语文同步精讲精读课件（高教版2023·基础模块上册）

念奴娇·赤壁怀古 苏轼（1037－1101），北宋文学家、政治家、书画家。字子瞻，号东坡居士。眉州眉山（今属四川）人。与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”，同样都是唐宋八大家之一。苏轼是北宋成就最高的文学家。他的词改变了五代以来婉约柔靡的风格，开创了豪放一派的词风。就个人创作成就而言，许多人认为苏轼堪称“中国古代第一全才”。 作者生平 本词写于北宋元丰五年（1082），是苏轼的代表作之一。当时苏轼因作诗讽刺新法——“乌台诗案”被捕入狱, 后被贬到黄州党团练副使，且“不得签书公事”，精神上极度苦闷。 诗人被贬黄州后，政治上的失意滋长了他逃避现实、怀才不遇的思想情绪，但在祖国雄伟江山和历史风云人物的激发下，追求功业的豪情难以掩饰。本词即反映了他这种矛盾的情绪。 写作背景 解题 ①念奴娇 ②赤壁怀古 词牌名 标题，蕴含写作内容 ③怀古 咏史怀古，借对史事的评论， 对古迹的观赏来抒发自己的抱负 怀古咏史诗 怀古诗主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、借古讽今等目的。 写景（古迹）—怀古（人、事）—抒情 基本思路 念奴娇 赤壁怀古 苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁 。乱石穿空 ，惊涛拍岸 ，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间， 樯橹灰飞烟灭。故国神游， 多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 1、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 首句描绘了怎样的画面？ 分析鉴赏 上片主要内容是什么？ 景 首句“大江东去”勾画出滔滔江水滚滚东流的壮观景象。“浪淘尽，千古风流人物”即景怀古，展开联想。浩荡的江水，滔天的巨浪，不由使词人联想起历史上那些功业卓著的英雄豪杰。 开篇即景抒情，营造了极为广阔悠久的时空背景，引出对往昔英雄人物的怀念和向往。 2、故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 思考：这几句点明了什么？ 地点：故垒、赤壁 时间：三国 人物：周瑜 事件：赤壁之战 照应上文“千古” A照应上文“风流人物” B为后面写周瑜埋下伏笔 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 有哪些富有表现力的字，描写的赤壁景色有什么特点？这些景物描写有何作用？ 思 考3 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 短短13个字从形、声、色几方面，运用比喻、夸张等修辞生动地勾画出这个古战场的壮丽雄奇的图景, 把读者带入一个奔马轰雷、惊心动魄的奇险境界，同时也为下面歌颂周瑜做了铺垫和蓄势。 “乱” 岩石山崖险怪 “穿” 写陡峭险怪的山崖直插云霄的态势； “惊” “拍” 写汹涌的骇浪猛烈搏击着江岸； “卷” “雪” 水色纯白 形象地表现出汹涌的波涛猛拍陡峭江岸，翻卷而轰雷、形成的簇簇浪花，宛如堆堆白雪。 山崖陡峭高峻 江水之汹涌 惊涛力度之大 波涛气势之大 江山如画，一时多少豪杰。 过渡句，起承上启下的作用。“江山如画” 承接上文对景色的描写，“一时多少豪杰”既照应开头“千古风流人物”，又为下阕赞写周瑜作了铺垫。 在结构上有什么作用？ 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 直接写周瑜的是哪几句 ? 下片主要写人 “遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。” 你从中读这是一个怎样的周瑜？ 分析形象： 小乔初嫁了 雄姿英发，羽扇纶巾 谈笑间，樯橹灰飞烟灭 ——年轻得志（侧面衬托） ——英姿勃发、装束儒雅、风度翩翩 （长相和装束） ——作战指挥若定、从容沉着 （作战能力） 英雄周瑜 风流儒将 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。（鞠躬尽瘁的诸葛亮） 天下英雄谁敌手？生子当如孙仲谋。（弛马射虎的孙权） 酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。（能文能武的曹操） 三国时代涌现出这么多的英雄人物，为什么苏轼偏偏就选择了周瑜呢？ 思历史人物 三国时期有诸葛亮、刘备、曹操、孙权等众多英雄人物，为什么作者选取一个出场率并不高的周瑜来作为主要描写对象？ 项目 周 瑜 苏 轼 生活 外貌 能力 职位 际遇 基调 对比 幸福美满 屡遭不幸 英俊儒雅 早生华发 东吴都督 团练副使 功成名就 壮志难酬 奋 进 感 伤 思瑜叹己 怀古伤今 文武双全 文弱书生 两种人生命运的对比（吊古伤今） 在对比中哀叹自我 对周瑜建功立业的仰慕和渴望 对自己年华虚度、壮志难酬的哀痛 故国神游，多情应笑我，早生华发，人生