(配套教参)专题十二 第3讲 我国区域发展战略-【高考领航】2024高考地理大一轮复习教师用书word+课件PPT（新教材，湘教版）

第3讲　我国区域发展战略 课程标准 素能要求 思维导图 以国家某项重大发展战略为例，运用不同类型的专题地图，说明其地理背景。 1.区域认知：分析我国区域发展战略的地理条件及发展措施。 2．综合思维：结合区位条件，综合分析区域发展战略的地理背景。 3．人地协调观：通过某项重大发展战略的地理背景，分析其在实施过程中可能产生的生态环境问题。 提能点　我国的主要区域发展战略 [夯基固本·填一填] 一、区域发展战略 1．含义：指对一定区域的经济社会发展和生态环境保护作出的整体谋划。 2．特点：战略性、长期性、稳定性和可持续性等。 3．制定原则：尊重自然规律，按照经济规律办事，因地制宜，扬长补短，生态环境优先，谋求共同富裕。 二、我国宏观发展格局 1．基本国情：人口数量多、区域差异大、发展不平衡。 2．区域发展战略历程 历程 内容 改革 开放前 坚持区域均衡发展战略，以优惠政策和大量投资加快内地发展，缩小地区发展差距 改革 开放后 实行非均衡发展战略，充分利用沿海工业基础和区位优势，积极参与国际竞争，大力发展外向型产业，促进东部沿海地区的快速发展 新时期 强调区域协调发展，以国家级经济带为骨架，以区域中心增长极为节点，以县域发展为基础，形成覆盖全国的区域发展新战略 三、长江经济带发展战略 1．提出：2013年，国家提出长江经济带发展战略。 2．范围：包括上海、江苏、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、重庆、四川、贵州、云南等省市，土地面积占全国的21%，人口和经济总量均超过全国的40%。 3．在我国总体发展格局中的地位 (1)长江经济带是我国具有全球影响力的内河经济带。 (2)长江经济带是我国东、中、西互动合作的协调发展带。 (3)长江经济带是我国沿海、沿江、沿边全面推进的对内对外开放带。 (4)长江经济带是我国生态文明建设的先行示范带。 4．生态环境问题 水生生物资源严重衰退，水域生态不断恶化，自然灾害频繁发生，长江流域局部污染严重，部分湖泊富营养化严重。 四、京津冀协同发展战略 1．突出问题：生态环境恶化、城市发展失衡、区域与城乡发展差距不断扩大。 2．定位：国家重大战略。三地推行“一张图”规划、“一盘棋”建设、“一体化”发展，建立行政管理协同机制、生态环保联动机制、产业和科技创新协同机制。 3．重点：疏解北京非首都功能，控制北京人口规模。 4．具体要求：以生态型都市圈建设为载体，以优化区域分工和产业布局为重点，以资源要素空间统筹规划利用为主线，以构建长效体制机制为抓手，优化城市空间布局和产业结构，有序疏解北京非首都功能，扩大环境容量和生态空间。 5．目标： (1)构建以首都为核心的世界级城市群，走出一条中国特色解决“大城市病”的道路。 (2)使京津冀地区成为具有全国意义的创新增长引擎和生态修复示范区。 [易混易错·理一理] 注意区分长江流域和长江经济带 (1)两者划分依据不同。长江流域是自然区划，指长江干流及其支流的汇水区域，以分水岭为界。长江经济带是人为划分的区域，以行政区划为界。 (2)包含省份不同。长江经济带包括四川、云南、贵州、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、浙江和上海11个省级行政区，不包括长江干流流经的青海和西藏，而包括长江干流未流经的贵州和浙江。 [典题引领] 党的十八大以来，党中央着眼于我国“十三五”时期和更长时期的发展，逐步明确了“一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带三大发展战略。下图为长江经济带示意图。读图，完成(1)～(2)题。 (1)长江经济带要依托黄金水道发展，是因为长江运能大、成本低、能耗少，可发展江海联运和干支直达运输。影响长江运能大的水文、水系特点是(　　) A．多支流、多峡谷、多湖泊 B．落差大、含沙量小、不结冰 C．水量大、江阔水深 D．汛期长、多宽而浅的“V”形谷 (2)长江中游城市群是长江经济带三大跨区域城市群支撑之一，该城市群三个中心城市共同的区位优势是(　　) A．长江航运中心　　 B．区域性综合交通枢纽 C．传统工业基地 D．甘蔗、花卉生产基地 [命题透析]　本题组以长江经济带示意图为背景材料，考查长江经济带的开发。 [解题导引] 第一步：信息获取 长江的水文、水系特征，图中重要城市的区位特征。 第二步：信息整合 长江是我国的黄金水道，中下游水量大，无结冰期，江阔水深，内河航运发达。 长江中游城市群的三个中心城市，武汉、长沙、南昌，都是区域综合交通枢纽，公路、水运、铁路交通发达，优越的交通条件扩大了区域间的经济联系。 [尝试解答]　(1)________　(2)________ [答案]　(1)C　(2)B　 [核心突破] 1．我国四大地区发展区位条件分析 地带 优势条件 存在问题 发展方向 东北 主要的农林基地，能源等常规矿产资源丰富，是