第13讲 期中考试语文基础知识复习-2023-2024学年七年级语文上册“夯基础”高效学习方案

第十三讲：期中考试语文基础知识复习（学生版） 一.教学目标 1.掌握基础字词、古诗词理解性默写、敬辞谦辞、“而”的用法和综合性学习——有朋自远方来等知识。 2.进行真题训练，提高考生运用知识，综合答题的能力。 二.教学重难点 1.掌握基础字词、古诗词理解性默写、敬辞谦辞、“而”的用法和综合性学习——有朋自远方来等知识。 2.进行真题训练，提高考生运用知识，综合答题的能力。 三.教学过程 （一）课堂导入 从外向内沿逆时针方向将下面成语接龙补齐 （二）基础字词 1.字音字形 2.字义 3.训练 （1）【字音字形】在学习字音字形的过程中，你的同桌做了一个归纳清单，请你帮他找出归纳清单中有错误的一项（ ）（3分） A.注音时，一定要注意多音字的使用，例如：着落（zhuó）、着急（zháo） B.—些生活中常见的字我们更要注意它的字形，例如：高邈、贮蓄。 C.辨别词语的时候还应注意区别形近字，例如：嘹亮、眼花缭乱。 D.很多形声字可以通过声旁来确定读音，例如：粗犷（guǎng）、棱镜（líng） （2）【词语乐园】下列选项中，加点词语使用正确的一项是（ ）（3分） A.如果我们在学习过程中归纳出了好的学习方法，一定不能吝啬，要乐于和同学们分享。 B.班长小威在工作上非常负责，对老师十分尊敬，对同学们也很关心，大家都称赞他不孚众望。 C.今天没有下雨，天上的云朵又恰好遮住了火热的太阳，真是一个好天气，可认称得上是响晴的了。 D.小王的作文逻辑混乱，结构不明，还有很多语病，简直就是不刊之论。 （3）下列加点字的字形和字音全都正确的一项是（ ）（2分） A.酝酿（liàng) 潦亮（liáo) 风筝（zhēng) 发髻（jì) B.着落（zhuó) 贮蓄（zhù) 棱镜（1éng) 粗犷（guǎng) C.静谧（bì) 憔悴（qiáo) 诀别（jué) 分岐（qí) D.一霎（shà) 匿笑（nì) 祈告（dǎo) 徘徊（huí) （4）下列句中加点词语使用不当的一项是（ ）（2分） A.迎面跑来的一群小姑娘，她们打扮得花枝招展的，彰显出节日快乐的气氛。 B.一些人常犯的一个错误是在他们发表见解时太咄咄逼人了。 C.他翻来覆去地想，仍想不起来把钥匙放哪儿了. D.这次活动使大家各得其所，所以有一小部分人不是很满意。 （5）下列词语中加点字注音完全正确的一组是（ ）（2分） A．酝酿（liáng） 黄晕（yùn） 发髻（jì） 碣石（jié） B．棱镜（líng） 粗犷（guǎng） 嘹亮（1iáo） 贮蓄（zhù） C．卖弄（lòng） 池畦（qí） 莅临（1ì） 草垛（duǒ） D．花苞（bāo） 竦峙（sǒng） 窠巢（cháo） 静谧（mì） （6）下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）（2分） A．夜色如澜，璀璨的光与建筑整体完美地融合在一起，显得花枝招展。 B．春光明媚春意浓，深谙“一年之计在于春”的人们早早开始规划一年的行程。 C．梨花一朵朵爬满了整个枝头，好像是争先恐后地展开艳丽的花朵自我欣赏似的。 D．这位同志说话咄咄逼人，那气势可真让人受不了啊。 （7）班会课上，小雅进行了国庆假期生活分享，请你跟随小雅走进她的假日生活，并完成相应的任务。 【寻一处好景】 秋高气爽，金桂飘香，秋的使者莅（wèi）临人间。我接受邀约，来到了岳麓山寻找秋的痕迹。听！秋风萧瑟，落叶簌簌纷飞。是大树把伫蓄多时的叶全拿出来，让下一个春天有了着（zhuó）落。鸟儿用________的歌喉，为它们奏出宛转的赞歌。看！漫山红遍，层林尽染。是火红的枫叶为岳麓山穿上美的衣裳，换了装，它也并不张扬，而是________地立着，静静地等待游人的________。感！淅淅沥沥的秋雨携着凉意来了，它不似粗旷的夏雨倾盆瓢泼，咄咄（duó）逼人，而是像一位老友，在你耳畔轻声倾诉。嗅！雨后万物________，泥土味儿，果香，都在微微润湿的空气里酝酿（niàng），要给人们酿出一盏丰收的美酒！ ①根据语境，加点字字音和字形都正确的一项是（ ）（3分） A．莅（wèi）临 宛转 粗旷 咄咄（duó）逼人 B．着（zhuó）落 伫蓄 淅淅沥沥 酝酿（niàng） C．着（zhuó）落 婉转转 淅淅沥沥 酝酿（niàng） D．莅（wèi）临 伫蓄 粗旷 咄咄（duó）逼人 ②依次填入文中的词语，最恰当的一项是（ ）（3分） A．洪亮 端庄 造访 耳目一新 B．嘹亮 端庄 造访 焕然一新 C．嘹亮 端正 拜访 耳目一新 D．洪亮 端正