(配套教参)第十六章 第35讲 自然环境与人类社会-【高考领航】2024高考地理大一轮复习教师用书word+课件PPT（新教材，人教版）

第35讲　自然环境与人类社会 课标——定准位 四层——考什么 四翼——怎么考 结合实例，说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系。(选择性必修3) 1.自然环境服务功能的类型。 2．可持续利用自然环境的服务。 3．自然资源的数量、质量及空间分布特征。 4．环境问题的成因与危害。 1.依据具体实例为背景材料，考查自然环境服务功能的类型及分析如何可持续利用自然环境的服务。 2．以区域图等图文材料，考查自然资源的数量、质量及空间分布特征。 3．以具体热点环境问题的图文材料，考查环境问题产生的原因及危害。 1．自然环境的服务功能 (1)自然环境服务功能的类型及关系 ①类型：供给服务、调节服务、文化服务和支撑服务等。 ②相互关系 a．支撑服务是供给服务、调节服务和文化服务的基础和前提，并通过这些服务间接为人类提供服务。 b．自然环境的各种服务功能是同时存在的。 (2)可持续利用自然环境的服务 ①人类获取各种服务，需要控制在自然环境允许的范围内，不能超出自然环境服务功能的极限。其原因是： a．利用自然资源的数量和速度超过自然环境的供给能力，会使自然环境的供给难以为继。 b．排放的废弃物超过自然环境的调节能力，有毒、有害物质就不能完全得到净化。 c．自然环境的支撑服务功能受到损害，有可能打破自然环境的稳定状态，甚至使环境向不利于人类生存的方向变化，影响自然环境的供给和调节服务功能。 ②人类需要对自然环境提供的不同服务，进行综合权衡，在不损害自然环境以保证自然环境服务功能可持续利用的前提下，选择最优的利用方案。 2．自然资源及其利用 (1)自然资源及其属性 ①概念：指在一定经济技术条件下，从自然环境中获得并能满足人类生产和生活需求的物质和能量。 ②分类：分为可再生资源(气候资源、生物资源、水资源、土地资源等)和非可再生资源(矿产资源等)。 ③属性 a．自然属性：自然资源的数量、质量和空间分布遵循一定的客观规律。 b．社会属性：人类如何利用自然资源，受不同历史时期人类的需求及社会发展水平的影响。 (2)自然资源的特征 ①数量特征：数量有限性。 a．原因：在一定时间和空间范围内，自然环境能提供的自然资源有一定数量限制。受技术条件限制，获取的自然资源数量更为有限。 b．利用要求：不能突破自然环境供给资源的极限。对数量有限性、稀缺性的良性响应会优化资源配置。 ②质量特征 a．指标：各种自然资源满足人类需求的优劣程度，或从中获取经济、社会和生态效益的多少来衡量。 b．质量可用一定的指标来刻画，如下表所示： 资源 指标 分类 铁矿 品位高低 富铁矿、贫铁矿 石油 含硫量多少 高硫石油、含硫石油、低硫石油 我国 耕地 生产能力高低、土壤健康状况好坏等 优等地、高等地、中等地、低等地 c.对开发利用的影响 自然资源只有达到某一质量标准，才能被人类利用。 不同质量的自然资源开发利用成本是有差别的。 不同质量的自然资源，因人类需求的差异而有不同的用途。 ③空间分布特征 a．特征：分布不均匀，但有规律可循。 可再生资源：受地表水热条件空间分异影响，它们的分布一般具有明显的地带性特征； 矿产资源：受地质演化历史制约，它们往往富集在特定地区。 b．影响：导致社会经济发展区域差异。使不同地区间形成资源调配与贸易的需求，导致资源空间上的流动，促进了区域间的联系和全球化进程。 1．人类如何合理选择利用森林的服务功能？试举例说明。 提示：增加城市森林覆盖率，增强净化空气、吸烟除尘、美化环境的作用；水土流失严重的地区，植树造林，涵养水源，保持水土；荒漠化地区，增加灌木林，防风固沙，保护农田。 2．黄河下游“地上河”的形成与中游黄土高原森林破坏有何关系？ 提示：黄河下游形成的“地上河”，泥沙主要来源于中游黄土高原，而中游黄土高原水土流失的主要原因是森林等植被的破坏。 3．水资源属于可再生资源。水资源是“取之不尽，用之不竭”的吗？ 提示：水资源处于不断循环更新的状态，从这一意义上讲，水资源是可再生资源，是可以永续利用的。但在一定的时空范围内，水资源是有限的，如果人类用水量超过了水循环更新的速度，或者水资源遭受污染，水资源就会不断减少，因此水资源并不是“取之不尽，用之不竭”的。 核心考点一　自然环境的服务功能 以区域自然资源的分布状况为背景材料，结合区域图或区域该资源的利用状况统计资料，从以下两个角度进行考查： 角度一：通过图文材料分析，考查自然环境服务功能的作用或价值。 角度二：结合图文材料分析，考查人类可持续利用自然环境服务功能的原因和措施。 [典例]　(2022·浙江1月选考)下表为我国某研究机构发布的农田、湿地、森林、草原四种生态系统的单位面积生态服务价值表，数值越大表示生态服务价值越高。据此完成(1)～(2