(配套教参)第二章 第5讲 大气的组成和垂直分层、大气受热过程-【高考领航】2024高考地理大一轮复习教师用书word+课件PPT（新教材，人教版）

第5讲　大气的组成和垂直分层、大气受热过程 课标——定准位 四层——考什么 四翼——怎么考 1.运用图表等资料，说明大气的组成和垂直分层，及其与生产和生活的联系。 2．运用示意图等，说明大气受热过程，并解释相关现象。(必修第一册) 1.大气垂直分层及特点。 2．对流层的特点及成因。 3．大气受热过程的原理及应用。 1.结合图文材料，掌握不同地区对流层厚度的特点及成因。 2．结合图文材料，综合分析大气各垂直分层的特点、成因及对人类的影响。 3．以大气受热过程示意图为背景，考查大气受热过程的原理及其应用。 4．以等温线图、气温统计图为背景，考查大气受热过程对气温的影响，影响气温的因素，等温线图的判读。 1．大气的组成 (1)低层大气的组成：干洁空气、水汽和固体杂质。 (2)主要成分及其作用 ①氮：地球上生物体的基本元素。 ②氧：是人类和其他生物维持生命活动所必需的物质。 ③二氧化碳：绿色植物进行光合作用的基本原料，也是调节地表温度的重要气体。 ④水汽：是成云致雨的必要条件。 ⑤尘埃：反射太阳辐射，降低地面温度；作为凝结核促进云雨的形成；但也会给人体健康带来一定的损害。 2．大气的垂直分层 (1)划分依据：大气在垂直方向上的温度、密度及运动状况的差异。 (2)垂直分层 ①A对流层：集中了大气圈质量的3/4和几乎全部的水汽与杂质，气温随高度的升高而递减，大气对流运动显著，天气现象复杂多变。 ②B平流层：主要靠臭氧吸收紫外线增温，气温随高度升高而升高，大气以平流运动为主。平流层中有一臭氧层，被誉为“地球生命的保护伞”。平流层能见度高，气流稳定，是航空的理想空域。 ③C高层大气：空气密度很小，有若干电离层，对无线电通信有重要作用。太阳活动强烈或出现雷电现象时，会扰动电离层结构，导致通信质量下降甚至中断。 3．大气受热过程 (1)两个来源 ①地球表层最主要的能量来源：A太阳辐射。 ②低层大气热量的主要直接来源：B地面辐射。 (2)两大过程 ①地面增温：地面吸收太阳辐射而增温。 ②大气增温：地面放出的长波辐射被对流层中的水汽和二氧化碳吸收，使大气增温。 (3)两大作用 ①削弱作用：大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的吸收、反射和散射作用。 ②保温作用：C大气逆辐射对近地面大气热量的补偿作用。 (4)大气受热过程 1．分析哪些不合理的人类活动会影响大气的成分和质量。 提示：人类工业生产排放大量废气、汽车排放的尾气等会造成大气污染；毁林会导致大气中二氧化碳含量增加；氯氟烃的排放会导致臭氧减少等。 2．我国的很多体育训练基地也都设在高原城市。体育训练为什么钟情于高原？ 提示：一般而言，随着海拔升高，大气中含氧量越低；高原地区，地势高，空气稀薄缺氧，在高原训练心肺功能会比在平原地区强，可以最大程度激发潜能；在平原参加比赛的时候能够有较大水平的提高。 3．一般潮湿、晴朗的早晨易出现雾，为什么？ 提示：由于晴朗夜间大气逆辐射弱，地面温度下降快，近地面气温较低，高低空温差减小，甚至近地面气温可能会低于高空，大气对流运动受阻，大气中的水汽在近地面凝结成雾。 核心考点一　大气的组成和垂直分层 认识大气组成和垂直分层是学习大气运动的基础。通过生活中常见的现象为命题背景，结合相关图中信息分析，从以下两个角度进行考查： 角度一：通过具体的事件，考查大气组成变化的成因及对人类的影响。 角度二：结合实例，考查大气垂直分层特点及其对人类活动的影响。 [典例]　(2022·浙江6月选考)下图为北半球某地某季节平均纬向风速随高度分布图，甲、乙、丙为该地三个不同高程面。据此完成下题。 能正确反映上图平均纬向风速随高度分布的地点位于(　　) A．春季的低纬度　　　 B．夏季的中纬度 C．秋季的中纬度 D．冬季的高纬度 命题透析　本题以北半球某地某季节平均纬向风速随高度分布图为背景，考查对流层的不同纬度的海拔高度，渗透区域认知的综合思维的学科素养。 思维导引 尝试解答　 B 解析：对流层的高度因纬度不同而不同，低纬度地区对流层的高度为17～18千米，中纬度地区为10～12千米，高纬度地区为8～9千米，读图可知，对流层顶纬向风速最大，结合等值线图可知，春、夏、秋、冬四季风力最大的高度都在10千米以上，由此可推断该地为中纬度地区，A、D错误。由于对流层顶的纬向风速大于20 m/s，读图可知，夏季海拔10～12千米处，风速大于20 m/s，高空风向与近地面风向相反，风速大约为10 m/s，B正确。 1．人类活动对大气成分的影响 2．大气的垂直分层 [微点阐释]　逆温 (1)逆温现象产生的机理 在对流层，气温垂直分布的一般情况是随高度增加而降低，大约海拔每升高100 m，气温降低0.6 ℃，这主要是由于对流层大气的主要热源是地面，离地面越远，