(配套课件)第十三章 第28讲 区域发展的自然环境基础和生态脆弱区的综合治理-【高考领航】2024高考地理大一轮复习教师用书word+课件PPT（新教材，人教版）

第十三章 资源、环境与区域发展 1 限时规范训练 精研 提升关键能力 整合 掌握必备知识 探究 培优学科素养 第28讲　区域发展的自然环境基础和生态脆弱区的综合治理 1 限时规范训练 精研 提升关键能力 整合 掌握必备知识 探究 培优学科素养 课标——定准位 四层——考什么 四翼——怎么考 以某生态脆弱区为例，说明该类地区存在的环境与发展问题，以及综合治理措施。(选择性必修2) 1.自然条件对区域发展的作用。 2．生态脆弱区的地理环境特征及原因。 3．生态脆弱区的综合治理。 1.结合实例，考查区域发展的自然环境条件。 2．根据图文材料，考查生态脆弱区的分布地区及成因。 3．根据图文材料，考查某生态脆弱区存在的环境与发展问题及综合治理措施。 1 限时规范训练 精研 提升关键能力 整合 掌握必备知识 探究 培优学科素养 1．自然条件与区域发展 (1)任何一个区域的发展都离不开____________条件。如四大古代文明发祥地。 (2)自然条件只是区域发展的重要条件，但不是____________条件。例如 整合 掌握必备知识 知 识 与 整 合 自然条件优越 区域发展水平不高 南亚的孟加拉国 自然条件较差 区域发展得很好 日本 1 限时规范训练 精研 提升关键能力 整合 掌握必备知识 探究 培优学科素养 (3)人类为了生存和发展，需要改造自然 ①改造自然，必须遵循自然规律，谋求____________：如水利工程都江堰。 ②如果人类活动违背自然规律，终究会受到大自然的惩罚，如美国在20世纪30年代大面积开垦________________，破坏了草原植被，使土壤极易遭受风蚀而出现了“黑风暴”。 1 限时规范训练 精研 提升关键能力 整合 掌握必备知识 探究 培优学科素养 2．生态脆弱区的综合治理 (1)生态脆弱区 概念 指生态系统____________能力弱、易于退化且难以恢复的地区 分布 干湿交替、____________、水陆交界、____________、沙漠边缘等地区 特点 生态系统稳定性较差，土地易退化 我国 状况 面积大，类型多，分布广，例如南方____________分布地区、北方农牧交错带 1 限时规范训练 精研 提升关键能力 整合 掌握必备知识 探究 培优学科素养 (2)北方农牧交错带的土地退化及原因 ①北方农牧交错带 b．气候冷暖、干湿变化→农进牧退或____________ ②土地退化的原因 a．自然原因：降水量具有临界性且____________大；多大风。 b．人为原因：过度开垦；过度____________；不合理的开矿、____________、道路建设等。 1 限时规范训练 精研 提升关键能力 整合 掌握必备知识 探究 培优学科素养 (3)北方农牧交错带土地退化的综合治理 ①治理原则 a．首先：树立以保护、恢复____________为第一要务的观念。 b．其次：综合运用生物、____________、经济、社会等措施。 ②具体措施 a．优化____________结构。 b．构筑防护体系。 c．以地养地， ____________。 d．调整牲畜结构和数量。 e．控制人口过快发展，提高人口素质。 1 限时规范训练 精研 提升关键能力 整合 掌握必备知识 探究 培优学科素养 1．都江堰是顺应自然规律，协调人地关系的典范，二王庙砖墙上题有“乘势利导，因时制宜”八个大字。请阐释其含义。 提示：乘势利导：利用水势和山形巧妙地开展工程布局，实现自动分洪、排沙、引水，使岷江水可以自流灌溉成都平原。因时制宜：根据季节变化、洪枯不同，防洪、灌溉并举，既为成都平原提供农业灌溉用水，又减少了旱涝灾害的威胁。 2．沙漠化与荒漠化有何区别？ 提示：荒漠化有多种类型和形成途径，而土地沙漠化只是荒漠化的主要表现形式之一。次生盐渍化也是荒漠化的一种表现形式，主要是由于干旱地区灌溉不当造成的，石质荒漠化也是荒漠化的表现形式。 生 活 与 思 考 1 限时规范训练 精研 提升关键能力 整合 掌握必备知识 探究 培优学科素养 3．荒漠化只发生在干旱、半干旱地区吗？ 提示：荒漠化主要发生于干旱、半干旱地区，但在一些半湿润地区甚至湿润地区也有发生，如我国华北地区的盐渍化、云贵地区的石漠化。 1 限时规范训练 精研 提升关键能力 整合 掌握必备知识 探究 培优学科素养 精研 提升关键能力 核心考点一　区域发展的自然条件 依据区域图文材料创设命题情境，通过材料中的隐性或显性信息，通常从以下两个角度考查： 角度一：根据图文材料，考查某些区域发展的自然条件。 角度二：结合区域图、统计图，考查区域发展的自然环境特征。 如 何 考·确 考 向 1 限时规范训练 精研 提升关键能