(配套课件)第二章 第8讲 气压带和风带-【高考领航】2024高考地理大一轮复习教师用书word+课件PPT（新教材，人教版）

* 限时规范训练 精研 提升关键能力 整合 掌握必备知识 探究 培优学科素养 第8讲　 气压带和风带 * 限时规范训练 精研 提升关键能力 整合 掌握必备知识 探究 培优学科素养 课标——定准位 四层——考什么 四翼——怎么考 运用示意图，说明气压带、风带的分布，并分析气压带、风带对气候形成的作用以及气候对自然地理景观形成的影响(选择性必修1)。 1.气压带、风带的形成与分布。 2．气压带、风带的季节移动及其影响。 3．海陆分布对气压带、风带的影响。 4．气压带、风带对气候的影响。 1.以气压带、风带分布图及区域地图为背景，考查气压带、风带的形成和分布，气压带、风带的季节移动，气压带、风带对气候的影响。 2．以区域地图、等压线分布图为背景，考查大气活动中心的分布和变化，大气活动中心对气候的影响。 3．以区域地图为背景，考查季风的形成、分布和特点。 * 限时规范训练 精研 提升关键能力 整合 掌握必备知识 探究 培优学科素养 1．大气环流 (1)含义：全球性有规律的大气运动。 (2)意义：使高纬度和低纬度之间、海洋和陆地之间的热量和水汽得到交换。 (3)成因：高、低纬度地区的__________和地转偏向力。 整合 掌握必备知识 知 识 与 整 合 受热不均 * 限时规范训练 精研 提升关键能力 整合 掌握必备知识 探究 培优学科素养 2．气压带和风带的分布 (1)写出图中三圈环流的名称及气压带、风带的名称： * 限时规范训练 精研 提升关键能力 整合 掌握必备知识 探究 培优学科素养 (2)全球气压带和风带的分布规律 (3)气压带、风带的季节移动 ①原因： ______________的南北移动。 ②规律(在北半球，与二分日相比)：气压带和风带的位置大致是夏季偏北，冬季__________。 太阳直射点 偏南 * 限时规范训练 精研 提升关键能力 整合 掌握必备知识 探究 培优学科素养 3．北半球气压中心的季节变化 (1)冬季气压中心的分布及冬季风 ①气压中心：副极地低压带被大陆上的__________所切断，使副极地低压仅保留在海洋上。大陆上形成亚洲高压，太平洋上形成阿留申低压。 ②风向：东亚为__________风，南亚、东南亚为__________风。 (2)夏季气压中心的分布及夏季风 ①气压中心：副热带高压带被大陆上的热低压所切断，使副热带高压只保留在海洋上。大陆上形成亚洲低压，太平洋上形成北太平洋高压。 ②风向：东亚为__________风，南亚、东南亚为__________风。 冷高压 西北 东北 东南 西南 * 限时规范训练 精研 提升关键能力 整合 掌握必备知识 探究 培优学科素养 (3)亚洲季风环流 项目 东亚季风 南亚季风 季节 冬季 夏季 冬季 夏季 风向 西北风 东南风 东北风 西南风 源地 蒙古、西 伯利亚 太平洋 蒙古、西 伯利亚 印度洋 成因 海陆热力差异 海陆热力差异及气压带、风带的季节移动 * 限时规范训练 精研 提升关键能力 整合 掌握必备知识 探究 培优学科素养 项目 东亚季风 南亚季风 性质 寒冷干燥 温暖湿润 温暖干燥 高温高湿 比较 冬季风强于夏季风 夏季风强于冬季风 分布 我国东部、朝鲜半岛、日本等地 印度半岛、中南半岛、我国西南地区等地 气候 类型 亚热带季风气候、温带季风气候 热带季风气候 对农 业的 影响 有利 雨热同期 不利 旱涝、寒 潮等灾害 旱涝灾害 * 限时规范训练 精研 提升关键能力 整合 掌握必备知识 探究 培优学科素养 4.气压带、风带对气候的影响 (1)气压带对气候的影响 ①低压带控制：盛行__________气流，水汽容易凝结，降水丰富，气候湿润。 ②高压带控制：盛行__________气流，水汽不易凝结，降水稀少。 (2)风带对气候的影响 ①从低纬度流向高纬度：气温降低→水汽容易凝结→降水较多。 ②从高纬度流向低纬度：气温升高→水汽不易凝结→降水__________。 ③从海洋吹向陆地：水汽充沛→降水__________。 ④从陆地吹向海洋：水汽稀少→降水较少。 上升 下沉 较少 较多 * 限时规范训练 精研 提升关键能力 整合 掌握必备知识 探究 培优学科素养 (3)气压带和风带的交替控制对气候的影响 ①对气候的影响：气压带和风带的_______移动→同一地区不同季节受气压带和风带交替控制→气候特点呈现显著的季节差异。 ②案例——地中海气候 分布在南北纬30°～40°的大陆西岸，其典型地区：地中海沿岸地区，还受______________、地形等因素影响。气候成因及特征：夏季受________________控制，炎热干燥；冬季受西风带控制，温和多雨。 季节 海陆分布