第一章 第三节 区域联系与区域协调发展(课件)-【高考领航】2023-2024学年高中地理选择性必修2同步核心辅导与测评（湘教版）

第三节　区域联系与区域协调发展 1 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 课程标准 素养解读 结合实例，从区域关联的角度，比较不同区域发展的异同，说明区域协调发展的重要意义。 区域认知：结合案例分析，能够分析不同区域发展的优、劣势条件，理解区域之间的联系。 综合思维：结合案例分析，分析区域协调发展，说明区域联系对不同区域间进行协调发展的意义和作用。 人地协调观：通过解决区域协调发展过程中存在的各种问题，分析促进区域协调发展的途径。 1 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 知识点一　区域联系 1．区域自然地理环境的联系 (1)区域自然地理环境的组成要素：地貌、_________、水文、________、土壤等。 (2)区域自然地理环境要素的关系：相互联系、彼此制约，并构成有机的自然综合体。 (3)区域自然地理系统的联系方式：岩石圈、大气圈、水圈、生物圈的_________和能量在区域之间的运动或交换。 自主学习 探新知 1 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 2．区域人文地理环境的联系 (1)区域人文地理环境的组成要素：人口、_________、经济、文化、历史等。 (2)区域人文地理环境要素的联系形式：人口流动与迁移，商品、_________和技术专利贸易，投资、金融期货产品交易，信息、通信、文化与学术交流等。 1 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 3．区域联系的表现： 区域经 济一体 化 是指_________上相邻的国家或地区，为了维护共同的经济利益，加强经济联系与合作，彼此通过契约和协定，在区域内逐步消除成员国或地区之间的_________与非贸易壁垒，协调成员国或地区的社会经济政策，进而形成跨越国界的_________、资本、劳务、_________等自由流通的统一经济区域 经济 全球化 主要是指_________、_________、投资、金融、管理等经济行为在全球范围内的大规模活动，包括_______________、信息、资金、人力资源等生产要素的全球性配置与重组 1 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 [思考]　自然地理环境与人文地理环境的关系是什么？ 提示：一方面自然地理环境制约人文地理环境，另一方面人文地理环境影响自然地理环境。 1 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 知识点二　区域协调发展 1．原因：区域经济发展不平衡。 2．意义：缩小_______________，实现区域可持续发展。 3．案例：我国东、西部地区之间的经济合作 合作效果 表现 _____________成效明显 西部落后地区的经济快速发展，城乡居民收入都有了明显_________ 1 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 合作效果 表现 西部地区投资加大 西部地区_______________发展较快，东部地区与西部地区的合作项目不断增多，西部地区实际引进的资金逐年上升。同时，国家加大了对西部地区的_______________和投资力度 _________、信息和_________的联系日益密切 东部沿海发达地区选派大批优秀人才支援内地，为西部地区的建设做出了重大贡献 1 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 [思考]　我国实施“西气东输”工程的“双赢”表现是什么？ 提示：对西部地区：促进了资源的合理开发与利用，将资源优势转变为经济优势，促进了社会经济的发展；对东部地区：缓解能源供应紧张问题，调整了能源消费结构，改善生态环境。 合作效果 表现 在合作中实现 了相互发展 东部地区企业在与西部地区企业的合作中，在输出_________、技术、_________等的同时，也实现了与合作方的“双赢”。尤其是通过合作，西部地区丰富的_______________得到了合理利用 1 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 探究点一　区域联系 2022年11月25日欧盟贸易部长会议在布鲁塞尔举行，针对今年8月美国通过的《通胀削减法案》，欧盟要求美国重视欧盟在电动车补贴问题上的严重关切，停止歧视欧洲企业的做法。 合作探究 培素养 情境导入 1 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 欧洲联盟，简称欧盟(EU)，总部设在比利时首都布鲁塞尔，是由欧洲共同体发展而来的