第二章 第二节 产业转型地区的结构优化——以美国休斯敦为例(课件)-【高考领航】2023-2024学年高中地理选择性必修2同步核心辅导与测评（湘教版）

* 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 第二节　产业转型地区的结构优化——以美国休斯敦为例 * 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 课程标准 素养解读 以某地区为例，分析该类地区产业结构变化过程及原因。 综合思维：联系世界经济的发展现状，理解产业转型的影响因素。 区域认知：结合案例，理解某区域产业的发展及产业结构转型的原因。 地理实践力：通过实例分析，探究区域产业结构优化调整的方向。 * 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 知识点一　产业转型的含义 1．传统产业的作用与问题 (1)作用：促进经济增长、解决_______________、增加财政收入、改善_______________、推进城市化等。 (2)问题：技术层次不高、_______________不强、产品附加值低、原材料和能源消耗量大、_______________严重等。 2．影响产业转型的因素：资源禀赋、_______________、发展阶段、市场环境、_______________、科技创新等。 自主学习 探新知 社会就业 人民生活　 创新能力 环境污染 产业基础 经济政策 * 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 [思考]　产业结构转型是指产业转行吗？ 提示：产业结构转型升级中的“转型”，其核心是转变经济增长的“类型”，即把高投入、高消耗、高污染、低产出、低质量、低效益转为低投入、低消耗、低污染、高产出、高质量、高效益，把粗放型转为集约型，而不是单纯的转行业。 * 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 知识点二　休斯敦的产业转型 1．休斯敦发展概况 (1)休斯敦概况：为美国第四大城市，位于_______________平原，地势平坦，_________便利。 (2)发展概况 发展之初 经济支柱是农牧业，_________是当地主要的经济作物 第一次发 展高潮　 1901年，休斯敦东北部的_________钻探获得成功，促成了其第一次经济发展高潮 墨西哥湾 交通 棉花 石油 * 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 第二次发 展高潮　 1930年，得克萨斯州_________再次发现大油田 第三次发 展高潮　 第二次世界大战，城市经济规模不断扩大 20世纪 70年代 世界_________价格暴涨，休斯敦石油、石化工业进入全盛期 东部 石油 * 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 2.休斯敦单一经济结构的弊端 (1)单一经济结构的弊端：严重依赖_________经济，产业结构上存在严重缺陷。 (2)出现的问题及原因：20世纪80年代中期，世界油价暴跌和_______________萧条，休斯敦的经济遭受沉重的打击，大批工厂倒闭，大量工人失业，_______________外流。 石油 石化行业 科技人才 * 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 3．休斯敦产业结构优化调整 (1)调整方向：立足于发达的石油工业，积极拓展石油工业____________，带动机械、_________、电力、交通运输等部门发展；大力发展航天、医疗等高科技产业，发展__________________等高层次第三产业，促进城市经济多元化。 (2)调整结果：由石油资源型城市转变为综合性大都市；实现了结构优化和绿色转型。 产业链 电子 金融服务业 * 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 [思考]　所有的区域都是在资源开发利用的基础上而不断发展壮大的吗？ 提示：区域发展往往是以资源的开发利用为基础不断成长壮大的，但也有区域是由于便利的交通位置(如石家庄市)等其他具有集聚力量的因素作为基础而不断发展壮大的。 * 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 探究点一　产业转型的含义 电力运行是经济发展的晴雨表和温度计，用电数据变化的背后，有着经济发展密码。“十三五”期间，整个华东地区的用电量在增加，但不同行业的用电变化并不一致。其中，上海作为华东地区的核心城市，其不同行业、领域的用电量变化很有代表性。 合作探究 培素养 情境导入 * 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 统计数据显示，上海2016年全社会用电量为1486.02亿度，2020年增至1560亿度，增幅5%。5