第一章 第一节 第1课时 自转特征、昼夜交替和偏转规律-【高考领航】2023-2024学年高中地理选择性必修1同步核心辅导与测评（湘教版）

第一节　地球的自转 第1课时　自转特征、昼夜交替和偏转规律 课程标准 素养解读 结合实例，说明地球运动的地理意义。 地理实践力：理解地转偏向力的偏转规律，并运用地转偏向力原理解释现实中的地理现象。 综合思维：通过观察地理课件的演示，说出地球自转的基本特征，了解昼夜交替产生的原因，说明晨昏线的特点并学会判断晨线、昏线。 人地协调观：结合实际分析昼夜交替现象对人类生产和生活的影响。 知识点一　地球自转 1．方向 　　　　 　甲图　　　　乙图　　　　　丙图 2．周期 旋转角度 时间 意义 太阳日 360°59′ 24时0分 昼夜交替的周期 恒星日 360° 23时56分4秒 地球自转的真 正周期 3.速度 (1)角速度：地球表面除南北两极点外，任何地点的自转角速度都相同，约为15°/时。 (2)线速度：由于纬度不同而有差异，自赤道向两极递减。 [思考] 1．能证明地球自西向东自转的事例有哪些？ 提示：太阳的东升西落、月亮的东升西落、科技馆中的傅科摆等。 知识点二　导致昼夜交替现象 1．昼夜现象 (1)成因 (2)昼夜半球 上图甲、乙两处中，甲所在半球为夜半球，乙所在半球为昼半球。 (3)昼夜界线：线为晨昏线。 2．昼夜交替 (1)原因：地球不停地自转。 (2)影响：各地温度发生昼夜变化，生物形成昼夜节律(又称“生物钟”)。 [思考] 2．昼夜现象和昼夜交替一样吗？ 提示：不一样。昼夜现象是一个静止的概念，它不涉及地球的运动，而是由地球“不透明、不发光，同一时刻太阳只能照亮地球表面的一半”这一特性决定的；昼夜交替是一个动态的概念，它主要是由地球自转这一运动产生的。如果地球不自转只公转，也有昼夜交替现象，只不过周期为一年。 知识点三　物体水平运动方向发生偏转 1．地转偏向力：促使物体水平运动方向发生偏转的力。 2．表现：在北半球，向其运动方向的右侧偏转；在南半球，向其运动方向的左侧偏转；赤道上不发生偏转。 [思考] 3．从北京开往西安的G25次列车，当其自东向西行驶时，车轮对哪侧的铁轨磨损较大？ 提示：北侧。 探究点一　 地球自转 2022年7月24日14时22分，在中国文昌航天发射场，长征五号B运载火箭托举当今世界最大单体载人航天器——中国空间站问天实验舱点火起飞。约8分钟后，舱箭分离，问天实验舱进入预定轨道，发射任务取得圆满成功。文昌卫星发射中心位于我国海南省文昌市龙楼镇境内，是世界上为数不多的低纬度发射场之一。该发射中心可以发射长征五号系列火箭与长征七号运载火箭，主要承担地球同步轨道卫星、大质量极轨卫星、大吨位空间站和深空探测卫星等航天器的发射任务。下图是我国四大航天发射场位置图。 根据上述材料，探究以下问题。 1．分析文昌卫星发射中心主要承担大质量极轨卫星、大吨位空间站和深空探测卫星等航天器发射任务的原因。 提示：文昌地处海南岛，纬度较低，自转线速度较大，航天器发射时初速度大，利于发射。 2．比较地球同步轨道卫星与地球表面对应点的角速度、线速度的大小。 提示：角速度相同，线速度卫星大于地球表面对应点。 3．嫦娥五号发射时，现场的观众发现探测器发射升空后，接着转向东方飞行。其主要原因是什么？ 提示：地球自转的方向是自西向东，探测器向东发射可借助地球自转的速度，使得火箭用较小的推力就可以推动卫星到达预定轨道。 1．地球自转方向的判断方法 (1)常规法：地球自转方向是自西向东，由此判断地球自转方向。 (2)极点法：北极上空看呈逆时针方向，南极上空看呈顺时针方向；同理，看到地球是逆时针方向旋转的在北极上空，看到地球是顺时针方向旋转的在南极上空。 　 (3)经度法：东经度增大的方向就是地球自转方向，西经度减小的方向也是地球自转方向。 　　 极点局部图西经法　　　极点局部图东经法 (4)海陆法：根据大洲和大洋的相对位置也可以判断地球的自转方向。如沿某一纬线从欧洲到亚洲的方向或从太平洋经巴拿马运河到大西洋的方向就是地球自转方向。 2．地球自转速度的分布及影响因素总结 (1)极点的角速度和线速度均为0。 (2)纬度相同的两点，自转的线速度相同(海拔相同的情况下)。 (3)60°纬线上的线速度约是赤道上线速度的一半。 (4)赤道上空的同步卫星运行的角速度与地面对应点的角速度相同，均为15°/h，卫星运行的线速度大于地面对应点的线速度。 (5)影响地球自转线速度的因素 地球表面的线速度与该地的地理纬度和海拔高低有关。 ①纬度 ②海拔 下图是以极点为中心的四幅图。读图，完成(1)～(3)题。 (1)四图中能正确反映地球自转方向的是(　　) A．甲、乙　　　　　 B．甲、丙 C．乙、丙 D．丙、丁 (2)下列关于图中a、b、c、d四地的叙述，正确的是(　　) A．a、b、c、d四地自转的角速度相同，均为15°/小