第四章 第二节 洋流(课件)-【高考领航】2023-2024学年高中地理选择性必修1同步核心辅导与测评（湘教版）

第二节　 洋流 1 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 课程标准 素养解读 运用世界洋流分布图，说明世界洋流的分布规律，并举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。 区域认知：通过世界洋流分布图，说明世界表层洋流的分布规律。 综合思维：结合世界表层洋流分布图，分析影响洋流形成的因素；学会分析洋流对地理环境及人类活动的影响。 1 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 知识点一　 洋流的形成 1．洋流的概念：海洋中具有_______________的流速和流向的____________海水运动，称为洋流。 2．主要动力：_______________和近地面风带。 3．分类： (1)按性质(水温状况)分： ①_________：由水温高的海区流向水温低的海区。 ②_________：由水温低的海区流向水温高的海区。 自主学习 探新知 1 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 (2)按成因分： ①盛行风吹拂海面，推动海水随风漂流，并使上层海水带动下层海水流动，形成规模很大的洋流，称为____________。 ②由于各个海区的水温、_________不同，导致海水_________分布不均，引起海水的流动，称为____________。 ③由风力和_________差异所形成的洋流，使出发海区的海水减少，而由相邻海区的海水来补充，这样形成的洋流，称为____________。 1 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 [思考] 1．暖流水温一定高于寒流水温吗？ 提示：不一定。同纬度海区通常暖流水温高于寒流水温；而不同纬度海区，通常是较低纬海区寒流水温会高于较高纬海区暖流水温。例如，加那利寒流水温高于北大西洋暖流水温。 2．从低纬流向高纬的洋流一定都是暖流吗？ 提示：从低纬流向高纬的洋流不一定都是暖流。例如，索马里寒流(夏季)由于受上升流的影响，虽然从低纬流向高纬，但属于寒流。 1 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 知识点二　 全球洋流模式 1．世界表层洋流分布(以北半球冬季为例) 1 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 海域 以副热带为中心的洋流 以副极地为 中心的洋流太平洋 A北赤道暖流， D_______________， E北太平洋暖流，F________________________，B南赤道暖流，G________________________，C_______________，H _______________ I_______________ 1 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 海域 以副热带为中心的洋流 以副极地为 大西洋 J墨西哥湾暖流， M__________________，N巴西暖流，P__________________ K北大西洋暖流，L_____________________ 印度洋 Q厄加勒斯暖流，R________________________   1 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 2.分布规律 (1)热带和副热带海区：形成以____________为中心的大洋环流，受地转偏向力的影响，在北半球做____________方向流动，在南半球做____________方向流动。 (2)北半球中高纬度海区：形成了呈____________方向流动的副极地环流。 (3)北印度洋海区：洋流具有明显的季节变化，在冬、夏季风的作用下形成季风漂流，冬季呈____________方向流动；夏季呈____________方向流动。 1 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 [思考] 3．南、北半球的西风漂流有什么差异？ 提示：北半球西风漂流分为两段，为暖流，分别为北大西洋暖流和北太平洋暖流；南半球的西风漂流环绕南极大陆外围一周，为寒流。 1 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 知识点三　洋流对地理环境和人类活动的影响 1．对气候的影响 (1)暖流：增温增湿。 (2)寒流：_______________。 2．对渔场分布的影响 (1)寒暖流交汇：北海道渔场、北海渔场、纽芬兰渔场等。 (2)上升流：秘鲁渔场。 1 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 3．对航海的影响 (1)为