第二章 第二节 第2课时 外力作用与地表形态(课件)-【高考领航】2023-2024学年高中地理选择性必修1同步核心辅导与测评（湘教版）

第2课时　 外力作用与地表形态 1 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 课程标准 素养解读 结合实例，解释外力作用对地表形态变化的影响。 地理实践力：观察、描述常见侵蚀地貌和堆积地貌，说出其特点及成因。 综合思维：通过图文材料，分析外力作用的表现及其对地表形态的塑造。 区域认知：分析不同地区的典型地貌类型及成因。 1 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 知识点一　 风化作用与地表形态 1．风化作用：是指地表或接近地表的_________，在_________变化、水、大气及_________的影响下原地发生的破坏作用。 2．分类：_________风化、化学风化和_________风化三种类型。 3．风化壳：是指由岩石_______________在大陆岩石圈表层所构成的、呈____________分布的疏松表层。 自主学习 探新知 1 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 [思考] 1．风化作用就是风力作用吗？ 提示：不是。地表或接近地表的岩石，在温度变化、水、大气及生物等的影响下原地发生的破坏作用，称为风化作用。风化作用与风无关，而风力作用则是指风的侵蚀、搬运、堆积等作用，故风化作用与风力作用是两个完全不同的概念。 1 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 知识点二　 流水作用与地表形态 1．水蚀作用 类型 含义 对地貌的影响 下切侵蚀 指水流_________地面向下的侵蚀 _________河床或沟床，在山区常形成深切的______形谷 溯源侵蚀 指在河流或沟谷底部地形_________之处，因流水冲刷作用加剧，受冲刷的部位不断向_________方向移动的现象 使沟谷或河流的长度不断_________ 1 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 类型 含义 对地貌的影响 侧向侵蚀 指受_______________的作用，______岸不断受到侵蚀而崩塌后退，形成_________的河岸。同时，______岸堆积，导致河流侧向发展 在山区，河流侧向发展可使河谷不断_________。在平原地区，河曲不断向_________移动，形成____________。河床发生裁弯取直，形成____________ 1 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 2.沉积作用 (1)含义：河流中挟带的泥沙，在流速降低时，会发生_______________作用，在_________上沉积下来。 (2)特点：从上游到下游，河流沉积物逐渐变______。 (3)形成地貌：在构造沉降区，河流可形成_______________。 1 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 [思考] 2．如何判断侵蚀岸和堆积岸？ 提示：(1)平直河段按地转偏向力判断如北半球河流右岸侵蚀，左岸堆积。 (2)曲流河段则不管南北半球都是凹岸侵蚀，凸岸堆积。如图所示： 1 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 知识点三　 风力作用与地表形态 1．风蚀作用 (1)概念：是指_________对地表岩土的破坏作用。包括_________作用和_________作用。 (2)吹蚀作用：地表的_______________或基岩上的_______________，在气流作用下被吹扬，这种作用称为吹蚀作用。 (3)磨蚀作用：含有大量沙粒的气流在运动过程中，沙粒对地表物体进行_________和_________，或者在岩石裂隙和凹坑内进行_________，这种作用称为磨蚀作用。 2．风积作用：风所搬运的沙粒由于条件改变而发生_________，称为风积作用。风积作用主要形成各种形态的_________。 1 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 [思考] 3．绘图说明如何根据风力堆积物来判断盛行风向。 提示：(1)根据沙丘判断风向。沙丘的缓坡为迎风坡，如下图： 沙丘剖面图　　沙丘景观图　　沙丘等高线图 1 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 (2)根据堆积物的大小判断风向。堆积颗粒由大到小的方向即风向，如下图： 1 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 探究点　 外力作用与地表形态 外力作用被称为“大自然的雕塑师”。外力作用主要有风化、侵蚀、搬运和堆积四种