第四章 地球上的水 章末核心整合-【高考领航】2023-2024学年高中地理必修第一册同步核心辅导与测评（湘教版）

建模·知识网络 专题·归纳突破 专题一　水循环原理的应用 1.用水循环原理，综合分析“沼泽、旱涝、缺水、断流、盐碱化”等问题，具体如下： (1)图中5个箭头，其中①为降水，②为径流，③为蒸发，④为排水，⑤为下渗。 (2)东北沼泽：③④⑤少。 城市内涝：①多，④⑤少。 洪涝：①②多，④不畅。 西北干旱：①少，③多。 华北缺水：①②少，③多。 盐碱化：①少，③多。 时令河断流：②少，③④⑤多。 2．海绵城市指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水释放并加以利用。因此海绵城市实现了雨水在城市区域的积存、渗透和净化，促进雨水资源的利用和生态环境保护。使下渗增多，减少地表径流，可减轻城市内涝；促进水循环，增加降水；收集雨水，缓解城市缺水；减缓城市热岛效应；减轻地表径流污染。 [例1]　习近平同志在中央城镇化工作会议上的讲话提出“在提升城市排水系统时要优先考虑把有限的雨水留下来，优先考虑利用自然力量排水，建设自然积存、自然渗透、自然净化的‘海绵城市’”。下图为“海绵城市”建设前后城市排水示意图。据此完成(1)～(2)题。 (1)下列有关海绵城市的叙述，正确的是(　　) A．海绵城市的建设应用的是水循环的原理 B．海绵城市主要是增加下渗水量 C．海绵城市主要是利用储水池蓄积雨水 D．海绵城市会改变该区域径流总量 (2)下列不属于建设城市“海绵体”的是(　　) A．扩大城市绿地 B．铺设透水路面 C．建设地下雨水收集和储存系统 D．扩建下水管道 解析：(1)A　(2)D　第(1)题，“海绵城市”建设吸收、滞留水分，对水循环各环节影响最显著的是减少地表径流，增加地表水的下渗，从而使地下径流增加，蒸发量增加，A正确，B错误；利用储水池蓄积雨水只是其中一个手段，C错误；该区域径流总量不变，D错误。第(2)题，由材料可知，扩大城市绿地、铺设透水路面、建设地下雨水收集和储存系统有利于吸收、滞留水分，属于建设城市“海绵体”；扩建下水管道不属于建设城市“海绵体”。 专题二　水量平衡 1．概念 水量平衡是指任意尺度的区域(或水体)，在任意时段内，其收入水量与支出水量之间的差额等于该时段区域(或水体)内蓄水的变化量，即水在循环过程中，总体上收支平衡。 2．各区域的水量平衡问题 (1)海洋：多年平均降水量＋多年平均径流量－多年平均蒸发量＝0。 (2)内流区：多年平均降水量－多年平均蒸发量＝0。比如我国西北地区，多年实际降水量很少，因此其多年平均蒸发量也不大，并非想象中那么大。 (3)外流区：多年平均降水量－多年平均蒸发量－多年平均径流量＝0。 (4)全球：多年平均降水量－多年平均蒸发量＝0。 [例2]　下图示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干，年均降水量仅为210 mm。但湖面年蒸发量可达2000 mm。湖水浅，盐度饱和，水下已形成较厚盐层。据此完成(1)～(2)题。 (1)盐湖面积多年稳定，表明该流域的多年平均实际蒸发量(　　) A．远大于2000 mm　　 B．约为2000 mm C．约为210 mm D．远小于210 mm (2)如果该流域大量种植耐旱植物，可能会导致(　　) A．湖盆蒸发量增多 B．盐湖面积缩小 C．湖水水量增加 D．湖水盐度增大 解析：(1)C　(2)B　第(1)题，盐湖面积多年稳定，说明多年平均实际蒸发量与年均降水量相当。该地年均降水量仅为210 mm，因此多年平均实际蒸发量约为210 mm，故选C。第(2)题，虽然是耐旱植物，但注意是“大量种植”，依然会消耗大量的地表水和地下水，导致入湖水量减少，盐湖面积缩小，故选B。 链接·真题体验 [学考真题] (2022·山东学业水平考试)下图示意海陆间水循环。据此完成1～2题。 1．近些年，为应对城市内涝问题，很多地区提出了海绵城市概念，海绵城市主要改变的是(　　) A．③增加　　　　　　 B．①增加 C．④减少 D．⑤减少 2．砂田西瓜是指在耕地上先铺设一层砂石，然后在此基础上再进行西瓜种植。经研究发现，砂田的土壤含水量高于普通的土壤，主要是因为砂田导致(　　) A．⑦减少 B．⑧减少 C．⑥减少 D．⑤增加 解析：1.D　2.B　第1题，海绵城市主要是通过工程设施，增加城市地区存水量。海绵城市是新一代城市雨洪管理概念，下雨时，吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利用其增加了下渗和地下径流，减少了⑤地表径流，D正确；对③海洋水蒸发、①水汽输送、④大气降水没有影响，A、B、C错误。第2题，铺设砂石，主要是增加水的⑦下渗，并且在一定程度上减少⑧水分的蒸发，A错误、B正确；由于⑦下渗增加，⑥地下径流增加，⑤地表径流减少，C、D错误。 (2022·云南文山高一学业考试)为建设