第五章 第二节 土壤的形成-【高考领航】2023-2024学年高中地理必修第一册同步核心辅导与测评（湘教版）

第二节　土壤的形成 课程标准 素养解读 通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的主要形成因素。 综合思维：运用材料，分析自然因素在土壤形成过程中的作用。 地理实践力：通过课外或课堂观察，了解当地土壤类型和土层结构特点，并运用相关原理进行解释。 人地协调观：根据所学知识和原理，了解土壤对人类的重要意义，关注土壤利用中出现的问题，增强环保意识。 知识点一　成土因素 1．土壤 是指陆地表面具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层。土壤为植物光合作用提供并协调水分、养分、温度、空气等营养条件，是人类生存的物质基础。 2．土壤的形成 (1)成土母质 ①逐步发育成土壤的风化物称为成土母质。 ②成土母质在很大程度上决定着土壤的物理和化学性质。 (2)气候 ①气候直接影响土壤的水热状况和土壤中的物理、化学过程的性质与强度。 ②降水和风对土壤形成也有重要影响。 (3)生物 ①生物是土壤有机质的来源，也是土壤形成过程中最活跃的因素。 ②土壤肥力与生物作用密切关联。 (4)其他因素 地形和时间也是土壤形成的重要因素。 地形对土壤的影响：在山区，随着地势的升高，土壤的组成成分和理化性质均发生显著的垂直分化；在陡峭的山坡上，地表疏松物质的迁移速率较快，不容易发育成深厚的土壤；在平坦的地方，地表疏松物质的侵蚀速率较慢，成土母质能在较稳定的气候生物条件下逐渐发育成深厚的土壤。 时间对土壤的影响：在适宜的气候条件下，发育的时间越长，土壤越成熟。 [思考]　比较说明成土母质与土壤的区别和联系。 提示：区别：土壤具有肥力，能够生长植物；而成土母质是岩石的风化物，不具备肥力。 联系：成土母质是土壤的初始状态，是土壤形成的物质基础和植物矿物养分元素的最初来源；并且成土母质的粒度与土壤质地(土壤粗细状况)关系密切；成土母质的化学成分，在很大程度上决定着土壤中的化学元素和养分。 知识点二　土壤剖面 1．概念 指从地面垂直向下的土壤纵断面，由一些形态特征各异的、大致与地面平行展布的土层所构成。 2．土层 有机层、腐殖质层、淋溶层、淀积层、母质层和母岩层。 (1)有机层：土壤表层的植物残体堆积层，以分解和半分解的有机质为主。 (2)腐殖质层：土壤腐殖质积累而形成的暗色土层，呈灰黑色或黑色。 (3)淋溶层：由于淋溶作用使得物质迁移和损失的土层，有机质含量低，色泽较淡。 (4)淀积层：常与淋溶层相伴存在，是土壤物质沉淀、积累的层次。 (5)母质层和母岩层：是土壤形成发育的原始物质基础，母质层为疏松的风化碎屑物质，母岩层为坚硬的岩石。 [思考]　所有的土壤剖面都分为有机层、腐殖质层、淋溶层、淀积层、母质层和母岩层吗？ 提示：不是，例如耕作土壤剖面一般分为耕作层、犁底层、自然土层。 探究点一　成土因素 我国东北地区俗称黑土地，主要原因是分布着典型的黑土，人们常说黑土地上是“捏把黑土冒油花，插双筷子也发芽”。黑土是大自然给予人类的得天独厚的宝藏，是一种性状好、肥力高、非常适合植物生长的土壤。世界上仅有四块黑土平原：北美洲的密西西比平原、欧洲的乌克兰平原、我国的东北平原以及南美洲的潘帕斯平原。 [探究] (1)分析我国东北地区土壤肥沃的原因。 (2)我国南方的湿热地区植被茂密，但发育的土壤反而有机质含量较低，比较贫瘠，其主要原因是什么？ 提示：(1)东北地区植被茂密，枯枝落叶的有机质来源丰富；东北地区气候冷湿，微生物活动较弱，分解作用缓慢，有利于有机质积累。 (2)我国南方地区气候湿热，微生物分解作用较快，有机质积累较少；南方地区降水较多，土壤的淋溶作用强烈，养分大量流失。故土壤中的有机质含量低，比较贫瘠。 土壤形成主要因素分析 土壤的形成受成土母质、生物、气候、地形等自然要素及人类活动的共同作用，体现了自然地理环境要素相互作用和相互影响，共同构成一个整体。 (1)自然地理要素与土壤的关系 (2)成土母质与土壤 成土母质的粒度与化学成分对土壤质地和化学元素的影响如下图所示： (3)气候与土壤 [温馨提示]　不同的气候条件形成不同的土壤类型 气候条件影响土壤中有机质含量的多少，故不同的气候条件形成不同的土壤类型。如东北平原气候冷湿，土壤有机质分解慢，形成肥沃的黑土；长江中下游地区，由于气候湿热，有机质分解快，形成贫瘠的红壤；内陆干旱地区，由于矿物质淋失速度慢，形成钙质土。另外，土壤的干湿状况，通过蒸发对空气湿度、温度也有一定的影响，也可通过土壤上生长的植物影响气候。 (4)生物与土壤 生物是土壤形成过程中最活跃的因素，起着主导作用。图解如下： (5)地形与土壤 地形主要通过对物质、能量的再分配间接地作用于土壤。 (6)时间与土壤 土壤发育的时间越长，土壤层越厚，土层分化越明显。 (7)人类活动与土壤 人类活动主要通过改变成土因素而作用于土壤的形成与演化，其中以改变地表生