第四章 第二节 海水的性质和运动(课件)-【高考领航】2023-2024学年高中地理必修第一册同步核心辅导与测评（湘教版）

* 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 第二节　 海水的性质和运动 * 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 课程标准 素养解读 运用图表等资料，说明海水性质和运动对人类活动的影响。 综合思维：运用教材提供的图表资料，探究分析海水的性质及影响因素。 地理实践力：通过收集相关资料(包括地理信息技术资料)，了解特定海域的海水性质、人类活动方式等，并能运用相关原理分析、解释这些现象。 人地协调观：根据所学知识和原理，了解海洋对人类的重要意义，关注海洋污染和海洋生态破坏等问题，增强环保意识。 * 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 知识点一　海水的性质 1．海水的温度 (1)概念：反映海水的_________程度。 (2)热源：_______________是海水最主要的热源。 (3)分布规律 ①水平分布规律 a．从时间上看：同一海区的水温，_________高些，_________低些。 b．从空间上看：不同海区的水温，____________高些，____________低些；暖流水温_________所流经海区的水温，寒流水温_________所流经海区的水温。 自主学习 探新知 冷热 太阳辐射 夏季 冬季 低纬度 高纬度 高于 低于 * 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 ②垂直分布规律(如图) * 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 a．在表层区，水温基本上趋向于_________分布；海水导热率低，导致水温自表层向深层大体上呈不均匀_________的趋势。 b．在_________层(水温在垂向上存在显著差异的水层)，水温随深度的增加而显著降低。 c．在深水区，水温受外界的影响较小，变化_________，温度_________。 均匀 递减 温跃 缓慢 偏低 * 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 (4)海水温度的变化与我们的生活息息相关。 调节大气_________ 夏季使沿海地区升温_________；冬季使沿海地区降温_________ 气象灾害发生频率增加 以往100年间，由于表层水温上升，大西洋飓风发生的频率显著_________ 影响海洋生态系统 1999—2004年，全球范围内海水温度明显升高，致使浮游生物数量显著_________，直接影响到鱼类 、海鸟、海兽的食物供应 温度 变缓 变缓 上升 下降 * 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 2.海水的盐度 (1)海水盐度：指溶解于海水中的盐类物质与海水质量的比值，用单位质量海水中所含盐类物质的质量来量度。世界海洋的平均盐度约为____________。 (2)世界海洋表层盐度分布 ①分布规律：赤道附近盐度_________，副热带海区盐度_________，高纬度海区盐度_________。 ②影响因素：蒸发量和降水量的对比、____________、淡水注入、结冰、融冰等。 35‰ 稍低 较高 偏低 寒暖流 * 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 (3)海水盐度垂直分布 ①浅表层盐度比较_________； 随着深度增加，盐度会发生_________变化(这一水层称为盐跃层); 到一定深度，盐度又近似_________分布。 ②在中、低纬度海区，表层盐度较高，随深度的增加，盐度_________； 在高纬度海区，表层盐度较低，随深度的增加，盐度_________。 (4)海水盐度的变化，会对渔业和生态产生重大影响。如黄河河口区表层盐度的增加，导致海洋生物数量_________、种群退化，河口区生态结构发生较大改变。 均匀 显著 均匀 降低 升高 减少 * 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 3．海水的密度 (1)概念：海水密度是指单位体积海水的质量。 (2) 影响因素：与_________、盐度和压力都有关系。 (3)海水密度水平分布规律：从赤道附近向两极逐渐_________。 (4)海水密度垂直变化规律 ①海水在垂向上存在着明显的_______________，不同纬度海水密度垂向差异很大。 温度 增大 密度跃层 * 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 ②在低纬度海区，由于表层海水温度高，海水密度相对_________。从海面到一定深度，海水温度和密度的变化不大