第一章 第二节 太阳对地球的影响(课件)-【高考领航】2023-2024学年高中地理必修第一册同步核心辅导与测评（湘教版）

* 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 第二节　 太阳对地球的影响 * 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 课程标准 素养解读 运用资料，说明太阳对地球的影响。 地理实践力：通过实际观察，了解太阳辐射的基本特征，了解太阳活动的类型及分布。 综合思维、人地协调观：利用地理视频、相关模型等，帮助学生理解太阳辐射的能量来源、太阳辐射对地理环境和人类的影响、太阳活动对地理环境的影响。 区域认知：通过图表材料，理解太阳能分布规律。 * 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 知识点一　太阳辐射与地球 1．太阳辐射 太阳辐射能量随波长的分布 自主学习 探新知 * 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 (1)概念：太阳以____________的形式向宇宙空间放射的_________。 (2)波长及分区：波长范围为_____________________微米，分为A____________、B____________、C____________三部分。 (3)能量分布：太阳辐射能量主要集中于____________波段，约占总能量的____________。 (4)太阳常数：表示太阳辐射能量的物理量。太阳常数为_______________焦/(厘米2·分) 电磁波 能量 0.15～4 紫外光 可见光 红外光 可见光 50% 8.24 * 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 [图片助记] * 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 2．对地球的影响 (1)太阳辐射经植物的生物化学作用，可以转化成有机物中的__________________。煤炭、石油等化石燃料，是地质时期生物固定以后积累下来的太阳能。 (2)太阳辐射是地球_______________、____________的主要能源。 (3)太阳辐射本身以及大气运动、水循环等，也为人类源源不断地提供_________。 生物化学能 大气运动 水循环 能源 * 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 [思考]　太阳的能量来源是什么？ 提示：太阳的能量来源于太阳内部的热核反应(核聚变反应)。太阳内部在高温、高压的环境下，四个氢原子核经过一连串的核聚变反应，聚变为一个氦原子核。 * 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 知识点二　太阳活动与地球 1．太阳活动 (1)概念：太阳释放能量的_______________所导致的一些明显现象。 (2)太阳外部结构：从里向外依次是A____________，B____________，C____________。 不稳定性 光球层 色球层 日冕层 * 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 (3)主要类型 太阳活动 分布 特点 太阳黑子 ______层 光球层表面的黑斑点(温度比周围______而显现暗黑斑点)，太阳黑子数目的变化周期约为_________年 耀斑 B层 色球层某些区域短时间内突然_________，周期同为_________年，常随太阳黑子的增多而_________；以_______________爆发(太阳的电磁辐射急剧增加)和_______________喷发等方式放出辐射能 A 低 11 增亮 11 增多 太阳射电 高能粒子 * 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 太阳活动 分布 特点 日珥 ______层 色球层中向外猛烈地喷射出的红色火焰，多姿多彩，千变万化 ____________ C层 日冕层温度超过100万摄氏度，高温使_____________________向外高速运动，当脱离_________的引力时所形成的__________________ 太阳风 高能带电粒子 太阳 带电粒子流 B * 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 (4)太阳活动标志 _______________和_________是太阳活动的重要标志。太阳黑子数目最多的年份，称为太阳活动______年；黑子数目最少的年份，称为太阳活动______年。 太阳黑子 耀斑 峰 谷 * 课时规范训练 微课拓展 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 2．对地球的影响 (1)影响通信：_________引起大气电