第二章 第三节 资源枯竭型城市的转型发展(课件)-【高考领航】2023-2024学年高中地理选择性必修2同步核心辅导与测评（人教版）

第三节　 资源枯竭型城市的转型发展 1 课时规范训练 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 微课拓展 课程标准 素养解读 以某资源枯竭型城市为例，分析该类城市发展的方向。 1.区域认知：认识资源枯竭型城市的地理位置及其与其他地理事物之间的关系，正确评价其影响。 2.综合思维：通过对资源枯竭型城市的问题及自身的优势条件，总结归纳资源型城市发展的方向。 3.地理实践力：能够用观察、调查等方法收集和处理地理信息，发现地理问题、探索地理问题，提高地理实践力。 4.人地协调：通过了解资源型城市的发展周期，理解资源枯竭型城市在城市发展过程中存在的问题。理解资源枯竭型城市转型发展的意义，因地制宜地提出某个具体资源枯竭型城市的发展路径，树立因地制宜、人地和谐的区域协调发展观。 1 课时规范训练 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 微课拓展 知识点一　资源枯竭型城市及其转型 1．资源型城市 (1)含义：因大规模开采自然资源而兴起，并以自然资源的开采和加工业为_________产业的城市。 (2)生命周期 自主学习 探新知 1 课时规范训练 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 微课拓展 快速成长 开采和加工 城市规模 创新 1 课时规范训练 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 微课拓展 2．资源枯竭型城市 资源型城市所依托的资源在现有技术水平下开采殆尽，或_________对这种资源的需求大幅度减少，城市经济发展趋于_________，成为资源枯竭型城市。 1 课时规范训练 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 微课拓展 [微思考]　资源型城市由于资源枯竭，必然导致城市发展停滞甚至衰退吗？ 提示：资源型城市随着所依托的资源枯竭或市场明显转移，产业规模缩减，城市可能陷入萧条，但是如果创新路径合适，城市可实现持续发展。 1 课时规范训练 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 微课拓展 3．转型措施 转型措施 具体表现 典型城市举例 延长___________，提升原有资源的利用价值 有的资源枯竭型城市，实施资源_____________，延长资源产业链，提高资源_____________程度和___________ 大庆 开发新的资源，培育新的主导产业 有的资源枯竭型城市，拓展开发可利用的_____________类型，甚至延伸至_____________范畴，培育新的_____________ 阜新 1 课时规范训练 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 微课拓展 [微思考]　什么是产业链？ 提示：产业链是产业经济学中的一个概念，是产业部门之间基于一定的技术经济关联，并依据特定的逻辑关系和时空布局关系客观形成的链条式关联关系形态。 1 课时规范训练 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 微课拓展 知识点二　焦作市以煤炭为基础的产业兴衰 1．地理位置：地处河南省_________部，南临_________。 2．产业发展 聚落 煤炭 基础设施 1 课时规范训练 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 微课拓展 [微思考]　焦作市早期发展的有利条件有哪些？ 提示：优越的地理位置和便利的铁路交通；丰富的优质煤炭资源和水资源；我国经济快速发展为焦作市工业品提供了稳定的市场等。 1 课时规范训练 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 微课拓展 知识点三　焦作市的转型之路 措施 表现 推动工业多元化发展 在不断改造、提升传统产业的基础上，重点发展有色金属冶炼及加工、__________________制造、化工及_________、农副产品深加工及_____________等产业，推动工业多元化发展 大力发展旅游业 打造“_____________”等旅游品牌，利用独特的地质地貌等自然旅游资源和人文旅游资源发展旅游业 加快农业产业化步伐 重点培育优质粮食等农产品品牌，并发展蔬菜、_________等特色农业 1 课时规范训练 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 微课拓展 河南省焦作市充分利用煤炭提供能源，靠近黄河水资源充足及耐火黏土、铝矾土等丰富的矿产资源，重点发展了有色金属冶炼工业。 特别提示 1 课时规范训练 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培素养 微课拓展 [微思考]　焦作市发展旅游业的有利条件有哪些？ 提示：独特的地质地貌景观和人文旅游资源；优越的地理位置和便利的交通条件；政府的大力支持等。 1 课时规范训练 自主学习 探新知 课堂达标 提能力 合作探究 培