第二章 第一节 塑造地表形态的力量-【高考领航】2023-2024学年高中地理选择性必修1同步核心辅导与测评(人教版)

2023-10-23
| 25页
| 323人阅读
| 4人下载
教辅
山东中联翰元教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

第一节 塑造地表形态的力量 课程标准 素养解读 1.运用示意图,说明岩石圈物质循环的过程。 2.结合实例,解释内力和外力作用对地表形态变化的影响。 区域认知:通过搜集相关资料,了解不同区域的营造地表形态的力量的差异。 地理实践力:通过野外观察,识别常见的三大类岩石及主要地貌景观。 综合思维:结合实例,从内力作用和外力作用的角度综合分析岩石圈的物质循环形成及过程。 知识点一 内力作用 1.能量来源:地球内部的热能。 2.特点:有些内力作用进行得很快,有些内力作用则进行得极其缓慢。 3.主要表现形式及其特点 (1)地壳运动——塑造地表形态的主要方式。 ①含义:指岩石圈因受内力作用而发生的变位或变形,也称构造运动。 ②基本形式: ③主要反映:大陆漂移、地面抬升和沉降、地震等。 (2)岩浆活动:岩浆只有喷出地表时才可以直接影响地表形态。 (3)变质作用:一般发生在地壳深处,不能直接塑造地表形态。 4.对地表形态的影响:使地表变得高低不平,奠定了地表形态的基本格局。 [思考] 1.地壳的水平运动和垂直运动是彼此孤立的吗? 提示:不是。这两种运动紧密相关、同时存在,而且相互作用、相互影响,运动结果也往往相互渗透、叠加在一起。 知识点二 外力作用 1.能量来源:地球外部,主要是太阳辐射能。 2.表现形式 (1)风化作用 ①含义:在温度、水、大气、生物等因素的作用下,地表或接近地表的岩石发生破碎崩解、化学分解和生物分解等过程。 ②基本类型:物理风化和化学风化。 ③影响:产生的松散物质残留在地表,为其他外力作用创造了条件。 (2)侵蚀作用:流水、波浪、风、冰川等外力也对地表进行破坏,这一过程称为侵蚀作用。 (3)搬运作用:风化或侵蚀的产物,在流水、波浪、风、冰川等外力的作用下,被搬运离开原来的位置。 (4)堆积作用:随着流速降低、风力减小或冰川融化等,被搬运的物质逐渐沉积下来。 3.作用特点 (1)不同地区主要外力及其作用的方式、强度等存在差异,从而形成具有不同特征的地表形态。 (2)外力作用总的趋势是使地表起伏状况趋于平缓。 [思考] 2.风化作用与风力作用一样吗? 提示:不一样。风化作用是指地表或接近地表的岩石,在温度、水以及生物等的影响下,发生崩解和破碎等破坏作用。风化作用与风无关,而风力作用则是指风的侵蚀、搬运、堆积等作用,故风化作用与风力作用是两个完全不同的概念。 知识点三 岩石圈的物质循环 1.过程体现 (1)三大类岩石相互转换,使得岩石圈的物质处于循环转化中。 (2)地表形态的塑造过程。 2.三大类岩石 (1)岩浆岩:在地球内部巨大压力作用下,岩浆沿着岩石圈的薄弱地带侵入岩石圈上部或喷出地表,随着温度、压力的变化,冷却凝固形成。 (2)沉积岩:碎屑物质被风、流水等搬运后沉积下来,经压实、固结形成。 (3)变质岩:地壳中已生成的岩石,在地球内部的高温、高压等条件下,成分、性质发生改变而成。 3.物质循环过程 (1)岩石圈物质循环的基础物质:A岩浆、 B喷出岩、C沉积岩。 (2)岩石圈物质循环的循环环节:a外力作用、b变质作用、c熔化、d冷却、凝固。 [思考] 3.在岩浆岩中能找到化石吗? 提示:不能。岩浆岩是岩浆冷却凝固而形成的,不会含有化石。 探究点一 内力作用 东非大裂谷是大陆上最大的断裂带,从卫星照片上看去犹如一道巨大的伤疤。这条裂谷带位于非洲东部,南起赞比西河河口,向北穿过埃塞俄比亚高原入红海,再由红海向西北方向延伸至约旦河谷地,全长近6000千米。这里的裂谷带宽度较大,谷底大多比较平坦,裂谷两侧是陡峭的断崖,谷底与断崖顶部的高差从几百米到2000米不等。东非裂谷带两侧的高原上分布有众多的火山,如乞力马扎罗山、肯尼亚山、尼拉贡戈火山等。 根据上述材料,探究以下问题。 1.这一巨大的裂谷带是怎样形成的? 提示:是裂谷两侧的地壳发生背离的水平张裂运动形成的。 2.材料中众多的火山是由哪种内力作用形成的? 提示:岩浆活动。 3.内力作用的表现形式主要有哪些? 提示:主要有地壳运动、岩浆活动和变质作用。 地壳运动对地表形态的影响 地壳运动又叫构造运动,按照运动的方向和性质,可以将其分为水平运动和垂直运动,具体表现如下表所示: 类型 水平运动 垂直运动 概念 组成地壳的岩层沿平行于地球表面的方向运动 组成地壳的岩层沿垂直于地球表面的方向运动 运动方向 水平挤压 水平张裂 地壳抬升、地壳下沉 对地表的影响 形成巨大的褶皱山系 形成裂谷或海洋 引起地表高低起伏和海陆变迁 运动形态示意图 举例 喜马拉雅山、阿尔卑斯山等 东非大裂谷、大西洋、红海等 意大利那不勒斯湾海岸三根大理石柱的升降变化 相互关系 在不同的时期和不同的区域有主次之分,就全球规模的运动而言,以水平运动为主,垂直

资源预览图

第二章 第一节 塑造地表形态的力量-【高考领航】2023-2024学年高中地理选择性必修1同步核心辅导与测评(人教版)
1
第二章 第一节 塑造地表形态的力量-【高考领航】2023-2024学年高中地理选择性必修1同步核心辅导与测评(人教版)
2
第二章 第一节 塑造地表形态的力量-【高考领航】2023-2024学年高中地理选择性必修1同步核心辅导与测评(人教版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。