第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固【考点清单】-2023-2024学年七年级历史与社会上学期期中考点大串讲（统编版）

第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固【考点清单】 【时空观念】 【整体建构】 【记忆清单】 第9课 秦统一中国 考点1、秦灭六国 1． 秦灭六国的原因（条件）： ⑴人民希望结束战乱，过上安定的生活； ⑵商鞅变法的成功为秦的统一打下了坚实的基础； ⑶秦王嬴政雄才大略、任用贤人，积极策划统一大计。 2．秦灭六国： ⑴时间：公元前230—公元前221年； ⑵灭六国的先后顺序：韩、赵、魏、楚、燕、齐 3．秦朝建立：①时间：公元前221年 ②建立者：秦王嬴政 ③都城：咸阳 4．秦统一意义：①结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面，②建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 ③为社会经济的发展和人民的交往提供了有利条件，为我国统一多民族国家建立与发展奠定了基础。 考点2、巩固统一的措施 1 政治上：创立中央集权制度： ①最高统治者称皇帝，拥有至高无上的权威，总揽一切军政大权 皇帝制度的特点：皇位世袭、皇帝独尊、皇权至上。 ②中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务，最后由皇帝决断。 ③地方废除分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。 ⑵经济上：统一货币（圆形方孔半两钱），统一度量衡 ⑶文化上：统一文字（小篆） ⑷交通上：统一车辆和道路宽窄 ⑸军事上：派蒙恬北击匈奴，修筑长城（西起临洮，东到辽东） 开凿灵渠，统一岭南。 3．意义：秦朝中央集权制度的确立，奠定了我国古代政治制度的基本模式；郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 【易错点拔】 1．秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，夏朝是我国历史上第一个王朝。 2．秦国是周朝时建立的一个诸侯国，秦朝是秦国国君嬴政灭六国后建立的统一的多民族的封建国家。 3．秦朝推行的郡县制是由商鞅变法开创的县制演变而来的。 【知识框架】 第10课 秦末农民大起义 考点1．陈胜吴广起义（又名“大泽乡起义”）——揭竿而起 1）爆发根本原因：秦的暴政 2）爆发：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡率众起义。 3）口号：“王侯将相，宁有种乎 4）历史意义：是中国历史上第一次大规模的农民起义。 考点2．农民起义军推翻秦朝（最后推翻秦朝的是刘邦领导的起义军） 1） 项羽和刘邦起义：公元前207年——项羽与秦军的巨鹿之战，项羽以少胜多，大败秦军主力。（成语：破釜沉舟） 2） 楚汉之争： （1）时间：公元前206年--公元前202年；（2）双方：项羽和刘邦；（3）目的：争夺帝位。 【知识拓展】这时项羽和刘邦之间进行的战争还是农民战争吗？发生了什么变化？ 不是，秦亡前，是农民起义，秦亡后，是统治阶级内部斗争。（两人的身份发生了变化，项羽为西楚霸王，刘邦为汉王，已从农民起义军的领袖蜕变为新的封建统治者。双方为争夺帝位而战，因而战争性质变为封建统治阶级内部的战争。） 3） 相关成语：破釜沉舟、项庄舞剑，意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬等。 【知识框架】 第11课 西汉建立和“文景之治” 考点1．西汉的建立 1. 西汉建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，史称西汉，定都长安。刘邦是汉高祖。 汉高祖像 2．汉初的社会状况及面临的问题： （1）汉初的社会状况：社会生产遭到严重的破坏，社会十分贫困，经济萧条。 （2）原因是：秦朝的残暴统治和秦末的战乱（秦末农民战争、楚汉之争）。 （3）如何恢复和发展社会生产，巩固新的王朝，成为首要问题。 西汉长安遗址出土的“汉并天下”瓦当 考点2．休养生息政策 1．目的：为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝暴政速亡的教训，采取了休养生息的政策。 2．汉高祖采取的措施： 下令“兵皆罢归家”，让士兵还家务农；（解甲归田） 将奴婢释放为平民，以增加农业劳动力。（释奴为民） 鼓励人民致力农业生产，采取轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役。（轻徭薄赋） 十五税一：减轻田租，定税率为十五税一； 3、影响：汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势得以稳定。 考点3．文景之治 1．汉文帝、汉景帝继续采取的休养生息政策： （1）轻徭薄赋：注重农业生产，提倡以农为本，关心农桑，进一步减轻赋税和徭役。（首先，十五税一改三十税一，其次慎用民力，服役一年一次改为三年一次） （2）减轻刑罚：重视“以德化民”，废除一些严刑苛法； （3）提倡节俭：提倡勤俭治国，以身作则。 2．表现（治国效果）：社会经济得到了恢复和发展，出现了文景之治。即政治清平，经济发展，人民生活安定。国力增强，国库钱粮充盈。 【知识框架】 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 政治 背景 西汉初，诸侯王势力强大，地方上的豪强地主也发展起来，导致社会秩序混乱 汉武帝像