精品解析：辽宁省大连市金州区2023-2024学年七年级10月月考生物试题

2023-2024学年（上）月考试卷（十月份）七年级生物 注意事项： 1．请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 2．本试卷共20道题，满分40分。生物学与地理考试时间共90分钟，开卷考试。 实验部分（两道大题，每空1分，共10分） 1. 练习使用显微镜：显微镜是生物学实验中常用的观察工具，如图为光学显微镜，请据下图回答问题： （1）使用光学显微镜的规范操作步骤是_____。 A. 取镜 B. 观察 C. 安放 D. 对光 E. 整理桌面、收好显微镜 （2）在使用显微镜时，要大幅度升降[2]____，应转动[11]______，在看到物像后，为使物像更清晰，应转动[____]______，直到看清物像为止。 （3）将写有字母“p”的载玻片放在显微镜下观察，在视野中看到的是______。 2. 观察身边的生物：阅读、观察和比较是学习生物科学的重要方法，请阅读短文，观察下图并回答问题：……不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。 （1）文中描述了种类丰富的生物，请列举其中的两种：______、_______ （2）文中所描述的生物，尽管形态结构各不相同，但都是由相同的基本结构单位______构成的。 （3）上图为斑蝥和我省常见的农业害虫天牛的图片，请仔细观察、比较，找出这两种昆虫的相同之处和不同之处，各写出一点： ①相同之处：________ ②不同之处：_______ 纸笔考试部分 一、选择题（每小题1分，共12分） 3. “柴门闻犬吠，风雪夜归人”诗句中对“犬”的描写，体现的生物基本特征是（　　） A. 生物的生活需要营养 B. 生物能对外界刺激作出反应 C. 生物能生长和繁殖 D. 生物都有遗传和变异的特性 4. 自然界中形形色色的生物与环境构成了五彩缤纷的大自然，下列选项属于生物的是（　　） A. 冰墩墩玩偶 B. 钟乳石 C. 校园内的小草 D. 扫地机器人 5. 科学研究方法包括：观察法、实验法、调查法、文献法等。如图，明代医药学家李时珍在完成《本草纲目》的修订过程中用了下列方法，其中“走访药农、樵夫…”属于（　　） A. 观察法 B. 实验法 C. 调查法 D. 文献法 6. 小明同学用超轻黏土制作了一幅太空遥望地球的景观图，他选用蓝、绿、白三种色彩分别代表的是（　　） A. 岩石圈、大气圈、水圈 B. 大气圈、岩石圈、水圈 C. 岩石圈、水圈、大气圈 D. 水圈、岩石圈、大气圈 7. “仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”诗句中的鼠与雀、狐与兔之间的关系分别是（　　） A. 仅捕食 B. 仅竞争 C. 合作和捕食 D. 竞争和捕食 8. 下列叙述属于生物影响环境的是（　　） A. 枯叶蝶体色和周围落叶的颜色一致 B. 蚯蚓的活动疏松了土壤，增加土壤肥力 C. 生活在荒漠中的骆驼刺，根系非常发达 D. 生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚 9. 如下表是“探究温度对鼠妇生活的影响”的实验方案，需要修改的选项是（　　） 组别 鼠妇数重 光照 温度 湿度 组1 20只 明亮 15℃ 适宜 组2 20只 阴暗 25℃ 适宜 A. 鼠妇数量 B. 光照 C. 温度 D. 湿度 10. 在一条食物链中，各个生物之间的关系主要是（ ） A. 相互利用的关系 B. 吃与被吃的关系 C. 相互竞争的关系 D. 互惠互利的关系 11. “隆冬到来时，百花即已绝。”诗句所述现象中，影响生物的主要环境因素是（ ） A. 温度 B. 阳光 C. 水分 D. 土壤 12. 地球上最大的生态系统是？（ ） A. 湿地生态系统 B. 森林生态系统 C. 海洋生态系统 D. 生物圈 13. 某同学在使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图像如图所示，他想将物像移到视野正中央，应将玻片（） A. 向左上移动 B. 向右上移动 C. 向左下移动 D. 向右下移动 14. 若要在显微镜视野中看到较多的细胞，应从如图所示目镜和物镜的组合中选用（　　） A. ②和④ B. ①和③ C. ③和⑥ D. ④和⑥ 二、非选择题（本题包括6小题，每空0．5分，共18分） 15. 学习了《生物的特征》后，同学们兴致勃勃地在校园里观察生物，发现了它们体现出的生物特征以及校园生态系统的景象。 （1）高大的法国梧桐枝叶摇曳，一阵风吹过，树叶簌簌飘落。体现的生物特征是_____。 （2）同一株枝条上的月季的花颜色、大小、形态各不相同