第13单元 第34课 20世纪下半叶国际格局的新变化-【优化探究】2024高考历史一轮复习高考总复习配套课件（统编版 新教材 新高考）

* 一轮· 历史 必备知识 · 教材融会 关键能力 · 综合应用 课时作业 · 巩固提升 第34课　20世纪下半叶国际格局的新变化 * 一轮· 历史 必备知识 · 教材融会 关键能力 · 综合应用 课时作业 · 巩固提升 课标要求 了解冷战时期的典型事件，认识冷战的基本特征，理解冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响 了解第二次世界大战后第三世界国家的变化，认识其发展中的成就与问题 * 一轮· 历史 必备知识 · 教材融会 关键能力 · 综合应用 课时作业 · 巩固提升 一、冷战与国际格局的演变 1．冷战的发生和两极格局形成 * 一轮· 历史 必备知识 · 教材融会 关键能力 · 综合应用 课时作业 · 巩固提升 (1)冷战发生 社会制度 苏联 杜鲁门主义 原因 制度差异 美苏两国＿＿＿＿＿完全不同，意识形态尖锐对立 同盟破裂 第二次世界大战结束后美苏战时同盟的基础不复存在 根本原因 两国的国家利益存在严重冲突 国家战略的对立与冲突 战后美国将＿＿＿视为其建立世界霸权的最大障碍。苏联也希望有一个和平的国际环境恢复经济，发展社会主义，并努力扩大自己在东欧的影响，与美国发生了尖锐矛盾 含义 既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态 开始 1947年3月“＿＿＿＿＿＿”出台 * 一轮· 历史 必备知识 · 教材融会 关键能力 · 综合应用 课时作业 · 巩固提升 (2)表现 马歇尔 华约 领域 以美国为首的资本主义阵营 以苏联为首的社会主义阵营 政治 杜鲁门主义 共产党和工人党情报局 经济 实施＿＿＿＿计划 成立经济互助委员会 地缘 德意志联邦共和国成立 德意志民主共和国成立 军事 1949年成立 “北约” 1955年成立 “＿＿＿” * 一轮· 历史 必备知识 · 教材融会 关键能力 · 综合应用 课时作业 · 巩固提升 2.冷战的发展与多极力量的成长 冷战 核战争 冷 战 发 展 特点 20世纪50年代中期以后，东西方关系既有缓和，也有激烈的 ＿＿＿对抗 表现 在美苏开展对话的同时，发生了第二次柏林危机和古巴导弹危机 影响 虽然没有达到局部热战的程度，但带来的战争特别是＿＿＿＿的风险是空前严重的 * 一轮· 历史 必备知识 · 教材融会 关键能力 · 综合应用 课时作业 · 巩固提升 政治大国 不结盟运动 多极力量 表现 西方阵营逐渐分化 欧洲共同体的成立和发展；日本经济“起飞”及其要成为“＿＿＿＿＿”的追求 社会主义阵营开始瓦解 苏联的大国主义和民族利己主义迫使东欧国家展开反对苏联控制的斗争；中苏关系的破裂 中国崛起 “两弹一星”、恢复在联合国的合法席位、尼克松访华 第三世界的兴起 1955年的万隆会议诞生了“万隆精神”； ＿＿＿＿＿标志发展中国家以独立的政治力量登上国际政治舞台 影响 对美苏两极格局造成了有力冲击 * 一轮· 历史 必备知识 · 教材融会 关键能力 · 综合应用 课时作业 · 巩固提升 3.冷战的终结——两极格局的瓦解 (1)美苏竞争与缓和 阿富汗 竞争 1979年苏联入侵＿＿＿＿，美国再次加强对苏遏制，提出并着手实施“战略防御计划” 缓和 对话 美苏首脑多次会晤，建立了多层次对话机制 裁军 1987年美苏签署《关于消除两国中程和中短程导弹条约》，1991年签订《美苏关于削减和限制进攻性战略武器条约》，裁军取得重要进展 战略收缩 苏联从阿富汗撤军，宣布不再干涉东欧事务，同意两德统一；与中国关系实现正常化 * 一轮· 历史 必备知识 · 教材融会 关键能力 · 综合应用 课时作业 · 巩固提升 (2)两极格局瓦解 社会主义 多极化 原因 苏联放任西方对东欧的“和平演变”攻势；国内改革背离了＿＿＿＿＿方向，放弃共产党的领导地位 标志 苏联解体、东欧剧变 影响 冷战随之结束，世界＿＿＿＿趋势不可逆转 * 一轮· 历史 必备知识 · 教材融会 关键能力 · 综合应用 课时作业 · 巩固提升 二、世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 1．世界殖民体系的崩溃 苏伊士 非洲年 亚洲 概况 1947年英国被迫同意印度独立；20世纪50年代印度和巴基斯坦都成为共和国；印度尼西亚等也纷纷独立 影响 帝国主义在亚洲的殖民体系瓦解 非洲 概况 1953年埃及成立共和国，1956年收回＿＿＿＿运河主权；1962年阿尔及利亚独立；1960年被称为“＿＿＿＿” 影响 英、法、比、葡等国在非洲的殖民帝国彻底崩溃 * 一轮· 历史 必备知识 · 教材融会 关键能力 · 综合应用 课时作业 · 巩固提升 古巴 拉美 概况 1961年＿＿＿成立社会主义国家；1999年巴拿马从美国手中收回了巴拿马运河区的全部主权 影响 1945—1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获