第十周测评卷（试题）-统编版语文二年级上册

第十周测评卷 我要的是葫芦 语文园地 ⋯⋯⋯ 核心知识梳理 易读错的字 葫芦(hú) 瓜藤(téng) 比赛(sài) 感动(gǎn) 快慢(màn) 蚜虫(yá) 山峰(fēng) 爱慕(mù) 炒饭(chǎo)抄写(chāo) 易写错的字 一棵 想要 盯着 邻居 语言 治病 奇怪 感谢 词语积累 与解释 从前 细长 可爱 自言自语 不言不语 三言两语 千言万语 豪言壮语 少言寡语 甜言蜜语 只言片语 自言自语：自己跟自己说话。 三言两语：指几句话，话很少。 豪言壮语：形容充满英雄气概。 注意句子 的语气 有几个虫子，怕什么！(满不在乎的语气) 有几个虫子不可怕。(肯定的语气) 叶子上的虫还用治?(惊讶的语气) 叶子上的虫不用治。(肯定的语气) 课文感悟 《我要的是葫芦》告诉我们一个道理：做事要注意事物之间的联 系，不可为追求结果而不在乎细节。事物与事物之间关系密切，细节 同结果一样重要。 要求背诵 背诵古诗《江雪》。 能力提升检测(时间：６０分钟 满分：１００分) 一、拼一拼，写一写。 (7分) 1. 我的 lín jū 门前有一 kē 大树。 2. 他一个人在家时,总是 zì yán zì yǔ 。 3. 王医生 zhì 好了奶奶的病,我们全家人无法用 sān yán liǎng yǔ gǎn xiè 他。 二、写同音字。(6分) mù fēng yán jí ( )色 山( ) ( )语 ( )忙 屏( ) ( )蜜 井( ) ( )时 仰 ( ) ( )利 ( )长 南( ) 三、成语园地。 (18分) 1. 把成语补充完整，再连线。 (8分) ( )言不语 自己跟自己说话 ( )言蜜语 不说话 ( )言自语 为哄骗人说的好听的话 豪言( )语 气魄很大的话 2. 根据语境，选择合适的词语填在括号里。 (填序号)(10分) A. 豪言壮语 B. 只言片语 C. 少言寡语 D. 千言万语 E. 甜言蜜语 (1)爱不仅仅是( )，更要用行动来体现。 (2)( )说不尽我对老师的感激之情。 (3)屈谱性格内向，平时很少说话，是个( )的孩子。 (4)爸爸从国外寄来了明信片，( )中，寄托了他无限的思念。 (5)年仅十三岁的周恩来，就说出了“为中华之崛起而读书”的( )。 四、给下列句子加上合适的标点符号。(5分) 1. 多么可爱的小葫芦哇 2. 从前 有个人种了一棵葫芦 3. 葫芦长得赛过大南瓜才好呢 4. 叶子上的虫还用治 五、句子游乐场。 (9分) 1. 仿照例子，将句子改为肯定句。 例：叶子上的虫子还用治? 叶子上的虫不用治。 这样还能得到葫芦? 2. 照样子，写句子。 例：葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。 (1)气球飞向天空 气球飞向 天空。 (2)江面上笼罩着雾。 江面上笼罩着 雾。 六、根据课文《我要的是葫芦》，完成练习。(11 分) 1. 故事中的小葫芦最后都变黄掉落了，这是因为( )。 (3分) A. 种葫芦的人不喜欢邻居，不听邻居的劝告 B. 种葫芦的人不懂果实和叶子的关系 2. 这个故事告诉我们什么道理?( )(4分) A. 做任何事情都要注意事物之间的联系。 B. 凡是别人的意见我们都要听取，要弄清楚叶子和葫芦的关系。 3. 看到自己喜欢的葫芦都落了，种葫芦的人可能会说：“