珍爱生命 感恩生活(课件)-小学生主题班会通用版

2023-10-22
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普通

资源信息

学段 小学
学科 拓展
教材版本 小学拓展之班会育人
年级 -
章节 感恩教育
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.98 MB
发布时间 2023-10-22
更新时间 2023-10-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-10-22
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来源 学科网

内容正文:

PLEASE ADD THE DETAILED TEXT OF THE SECONDARY HEADINGS HEREPLEASE ADD THE DETAILED TEXT OF THE SECONDARY HEADINGS HERE 《珍爱生命 感恩生活》 老师:XXX 珍爱生命感恩生活主题班会 模板中人物肖像无版权 生命的可贵性 1 为什么珍爱生命 2 生活中不珍爱生命案例 3 青少年如何珍爱生命 4 主目录 Please add the detailed text of the secondary headings herePlease add the detailed text of the secondary headings herePlease add the detailed text of the secondary headings here 生命的可贵性 PART.01 生命的可贵性 因为每个生命都来之不易; 因为每个生命都顽强的表现自己; 因为对大多数个体来说生命只有一次。 为什么说生命是可贵的? 生命的可贵性 虽然没有鸟的羽翼,我们可以飞上蓝天; 虽然没有鱼的鳃鳍,我们可以遨游大海; 虽然生活在今天,我们可以了解遥远的过去; 虽然生活在现在,我们可以憧憬无限的未来; …… 除了上述之外,我们还可以怎样?试写下去 生命的可贵性 虽然没有萤火虫的荧光,人也能将黑夜变成白昼; 虽然没有猎豹矫健的步履,人也能日行千里; 虽然没有大熊强壮的臂力,但人也能移山填海; 虽然没有狼的耳朵,但人也能听到千里之外的声音; 写诗: Please add the detailed text of the secondary headings herePlease add the detailed text of the secondary headings herePlease add the detailed text of the secondary headings here 为什么珍爱生命 PART.02 为什么珍爱生命 问题:与世界上的其他生命相比,人的生命有什么独特? 人是世界上独特的生命个体,人类的生命最具有智慧,人可以凭借自身的智慧过一种创造性的生活。 每个人的生命都是独一无二的,每个人对生命的体验也是不同的。 1 2 为什么珍爱生命 01 02 03 04 人的生命只有一次,一旦失去就无法复生; 生命存在本身就是一种权利,是人拥有其他一切权力的源泉; 珍爱生命是一种义务,放弃生命是不负责任的表现; 学会爱自己,是源于对生命本身的崇敬和珍重。 为什么珍爱生命 情景展示: 2010年8月5日,智利圣何塞铜矿发生塌方,33名矿工被埋井下,701米深处一个50平米的狭小空间,他们的生命牵动了全世界人民的心,围绕他们,智利展开了一场全国大救援,国际社会包括中国在内,都伸出了援助之手,井上,是69天的生死救援,井下,是69天的生与死的搏斗,面对孤独,绝望,饥饿,死亡的威胁,33名矿工没有放弃生的希望,在井下生了存了整整69天后,于10月13日被陆续救出,创造了一个生命的奇迹! Please add the detailed text of the secondary headings herePlease add the detailed text of the secondary headings herePlease add the detailed text of the secondary headings here 生活中不珍爱生命案例 PART.03 生活中不珍爱生命案例 轻生 吸毒 闯红灯 法轮功 生活中不珍爱生命案例 2010年,深圳一家拥有80万员工的世界知名企业富士康公司,连续出现13起员工自杀事件,他们中年龄最大的25岁,年龄最小的18岁。据调查死因为:不堪工作重压。 不堪工作重压自杀 生活中不珍爱生命案例 燕子去了,有再_____的时候; 杨柳枯了,有再_____的时候; 桃花谢了,有再_____的时候。 但是,聪明的,你告诉我: 1,人的生命一旦失去,还能再回来吗? 2,他们的做法负责任? 来 青 开 Please add the detailed text of the secondary headings herePlease add the detailed text of the secondary headings herePlease add the detailed text of the secondary headings here 青少年如何珍爱生命 PART.04 青少年如何珍爱生命 问题:青少年怎样珍爱自己的生命? 据统计,在0----

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