第六章章末综合提升-【优化探究】2023-2024学年新教材高中物理必修第二册同步导学案配套教参(人教版,多选)

2023-12-20
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授课提示:对应学生用书第63页 授课提示:对应学生用书第64页 一、描述匀速圆周运动的物理量及相互关系 物理意义 公式、关系和单位 线速度 (1)描述做匀速圆周运动的物体运动快慢的物理量; (2)是矢量,方向与半径垂直,与圆周相切 (1)v===ωr; (2)单位:m/s 角速度 (1)描述物体绕圆心转动快慢的物理量; (2)中学阶段不研究其方向 (1)ω==; (2)单位:rad/s 周期和转速 (1)周期是物体沿圆周匀速运动一周的时间; (2)转速是物体单位时间内转过的圈数 (1)T==,单位:s; (2)n=,单位:r/s、r/min 向心加速度 (1)描述速度方向变化快慢的物理量; (2)方向指向圆心 (1)an==rω2=; (2)单位:m/s2  如图所示,a、b、c是陀螺表面上的三个点。当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度ω稳定地旋转时,下列表述正确的是(  ) A.a、b和c三点的线速度大小相等 B.b、c两点的线速度始终相同 C.b、c两点的角速度比a点的大 D.b、c两点的加速度比a点的大 [解析] 当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度ω稳定地旋转时,a、b、c三点的角速度相同,a点的半径小,线速度要比b、c点的小,A、C错误;b、c两点的线速度大小始终相等,但方向不相同,B错误;由an=ω2r可得,b、c两点的加速度比a点的大,D正确。 [答案] D 名师点评 1.同轴转动,各点角速度都相同。 2.根据v=ωr和an=ω2r知,半径越大,线速度、向心加速度也越大。  二、“一、二、三、四”求解圆周运动问题  如图所示,半径为R的半球形陶罐,固定在可以绕竖直轴旋转的水平转台上,转台转轴与过陶罐球心O的对称轴OO′重合。转台以一定的角速度ω匀速转动。一质量为m的小物块落入陶罐内,经过一段时间后,小物块随陶罐一起转动且相对罐壁静止,它和O点的连线与OO′之间的夹角θ为60°。重力加速度大小为g。 (1)若ω=ω0,小物块受到的摩擦力恰好为零,求ω0; (2)若ω=ω0,求小物块受到的摩擦力大小和方向。 [解析] (1)当摩擦力为零时,支持力和重力的合力提供向心力,如图甲所示, 则有mg tan θ=mω02R sin θ, 解得ω0= 。 (2)当ω=ω0时,重力和支持力的合力不足以提供向心力,摩擦力方向沿罐壁的切线向下,如图乙所示。 根据牛顿第二定律得 水平方向:Ffcos 60°+FNcos 30°=mω2R sin 60° 竖直方向:Ffsin 60°+mg=FNsin 30° 联立两式解得Ff=mg。 [答案] (1)  (2)mg 方向沿罐壁的切线向下 三、圆周运动中的临界问题 当物体从某种特性变化为另一种特性时,发生质的飞跃的转折状态,通常叫作临界状态。出现临界状态时,既可理解为“恰好出现”,也可理解为“恰好不出现”。 1.轻绳类 轻绳拴球在竖直面内做圆周运动,过最高点时,临界速度v=,此时F绳=0。 2.轻杆类 (1)小球能通过最高点的临界条件:v=0,F=mg,F为支持力。 (2)当0<v<时,F随v增大而减小,且mg>F,F为支持力。 (3)当v=时,F=0,重力恰好提供向心力。 (4)当v>时,F随v增大而增大,F为拉力。 3.汽车过拱形桥 如图所示,汽车能够安全经过桥最高点的条件是支持力F>0。由G-F=m得G>m,v<,汽车安全过拱形桥的临界速度v=。 4.转台上的圆周运动 如图所示,物体做匀速圆周运动,向心力由静摩擦力提供,即Ff=mrω2,由于0<Ff≤Ffmax,角速度ω≤ 。ω= 就是发生滑动的临界角速度。  如图甲所示,水平转盘上放有质量为m的物块,物块到转轴的距离为r,物块和转盘间的动摩擦因数为μ,设物块受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,已知重力加速度为g。 (1)当水平转盘以角速度ω1匀速转动时,物块与转盘刚好能相对静止,求ω1的值; (2)如图乙所示,将物块和转轴用细绳相连,当转盘的角速度ω2= 时,求细绳的拉力FT2的大小; (3)将物块和转轴用细绳相连,当转盘的角速度ω3= 时,求细绳的拉力FT3的大小。 [解析] (1)当水平转盘以角速度ω1匀速转动时,物块与转盘刚好能相对静止,则此时物块所需的向心力恰好完全由最大静摩擦力提供,则μmg=mrω12 解得ω1= 。 (2)由于ω2<ω1,物块受到的静摩擦力小于最大静摩擦力,此时绳对物块没有拉力, 故FT2=0。 (3)由于ω3>ω1,物块受到的最大静摩擦力不足以提供物块所需的向心力,此时绳子对物块有拉力,则μmg+FT3=mω32r,可得此时绳子对物块拉力的大小FT3=μmg。 [答案] (1)  (2)0 (3)μmg 章末综合测评(六) 圆周运动 授课提示:对应学生用书第164页 一、

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