Module 2 Unit 1 They don't sit in rows 第1课时(PPT)-【全效学习】2023-2024学年九年级下册英语同步课件及教参（外研版）

全效学习 九年级下册 Module 2　Education Unit 1　第1课时 全效学习 夯基固本 素养提能 学以致用 1.Did you enjoy yourself in London？你在伦敦玩得开心吗？ enjoy oneself意为“过得愉快”，相当于have fun/have a good time。enjoy作动词，意为“享受……的乐趣；喜爱”，常用结构enjoy doing sth.意为“喜爱做某事”。 All the children enjoyed ___________(they)at the party last night. ★学以致用★ themselves 全效学习 夯基固本 素养提能 学以致用 2．What are English schools like？英国的学校是怎么样的呢？ What's sb./sth.like？句型一般用来询问某人/某物的性格或特征。 【拓展】What does sb./sth.look like？句型一般用来询问某人或某物的外貌、外部特征。 你知道汤姆的性格怎么样吗？ Do you know ___________ Tom ___________ ___________？ what is like 全效学习 夯基固本 素养提能 学以致用 3．Let's have a look.让我们看一看。 (1)let's是let us的缩写形式，意为“让我们”。let's后接动词原形，其否定句式为let's not do sth.。 【注意】以let's开头的祈使句，其反意疑问句用shall we；以let us开头的祈使句，其反意疑问句用will you。 (2)have a look意为“看一看”。 全效学习 夯基固本 素养提能 学以致用 ①咱们来想想办法把它变得更容易些吧。 ___________ ___________ ways of making it easier. ②我瞧一眼你的新裙子，好吗？ May I ___________ _________ __________ ________ your new skirt? Let's consider have a look at 全效学习 夯基固本 素养提能 学以致用 4．So ours is a bit bigger.所以我们的(学校)会大一点。 ours作名词性物主代词，意为“我们的”。 【注意】(1)名词性物主代词在句中能单独使用，后面不能接名词，其作用相当于一个名词，通常在句中作主语、宾语或表语。 (2)名词性物主代词作主语时，谓语动词的数应由所指代者的数来定。 These books are ___________(you)．___________(we)are over there. yours Ours 全效学习 夯基固本 素养提能 学以致用 Ⅰ.根据句意及汉语提示完成单词 1．There is a small swimming ___________(游泳池)in my garden. 2．Pupils in England don't sit in ___________(一排)in the classroom. 3．Mike's school has an ___________(优秀的)basketball team. 4．I don't think this blue ___________(领带)matches your shirt. 5．Your model plane is very big，but ________(我们的)is even bigger. pool rows excellent tie ours 全效学习 夯基固本 素养提能 学以致用 1.The twins ___________________ in the last holiday. 2．Will you please turn down the radio ___________？ 3．Daming ______________ at the menu and asked for a bowl of beef noodles. 4．Maybe my dream will come true ___________. 5．Bruce made ___________ mistakes in his maths test because of his carelessness. enjoyed themselves a bit had a look