1.2化学研究些什么（第2课时化学研究物质的组成、结构、用途和制法）同步练习---2023-2024学年九年级化学沪教版（全国）上册

第2课时　化学研究物质的组成、结构、 用途和制法 教材核心练 梳理教材 直击重点 1.空气中氧气含量的测定 用 测定空气中氧气的含量,得到氧气约占空气总体积 的结论。  2.混合物和纯净物 (1)由 或 的物质混合而成的物质叫做混合物,如空气。  (2) 的物质叫做纯净物,如氧气。  3.物质的变化遵循一定的规律 一种物质通过化学变化可以变成其他物质,但反应物及生成物中应含有同种元素。即在化学变化中组成物质的元素种类 。  4.世间万物仅由100多种元素组成,少量物质只由一种元素组成,多数物质由两种或多种元素组成。 5.化学研究物质的用途与制法 基础达标练 课时训练 夯实基础 知识点一　空气中氧气含量的测定 1.用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后,反应容器内剩下的气体主要是 ( ) A.氮气　　　　 B.五氧化二磷 C.稀有气体 D.二氧化碳 2.(2023·铜仁碧江区期中)利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是( ) A.实验前需检查装置气密性 B.白磷的作用是消耗试管中的氧气 C.白磷熄灭、试管冷却后再打开止水夹 D.最终量筒中液面约降至40 mL刻度线处 3.(2023·毕节期中)如图所示是化学兴趣小组同学改进的测定空气中氧气含量的实验装置(装置中集气瓶已割去瓶底),请你回答下列问题。 (1)红磷燃烧的现象是 。  (2)在整个实验过程中,瓶内水面的变化情况是 。  (3)若最后测得的氧气体积分数偏小,可能的原因是 (写一条)。  知识点二　空气的成分 4.(2021·贵阳中考)空气是人人都离不开的重要物质,其中体积分数约为21%并能供给人类呼吸的气体是 ( ) A.氮气　　　 B.氧气 C.氖气 D.二氧化碳 5.下列气体的用途的描述错误的是 ( ) A.氧气用于医疗急救 B.氮气用于包装食品防腐 C.氮气用于制造化肥 D.通电使稀有气体燃烧发光作霓虹灯 知识点三　混合物和纯净物 6.(2023·铜仁期中)物质分类是化学学习的常用方法。下列各种“水”中属于纯净物的是 ( ) A.矿泉水　　　 B.蒸馏水 C.自来水 D.柳江河水 7.(2022·重庆中考A卷)物质分类是一种化学观念。厨房里的下列物质属于纯净物的是 ( ) A.酸奶　 B.冰块 C.白酒　 D.食醋 知识点四　物质的性质与物质的变化、用途、制取之间的关系 8.物质的用途和性质的说法错误的是 ( ) A.氮气常用作食品保护气是因为性质稳定 B.石墨用作电极是因为石墨质地软 C.金刚石可切割玻璃是因为金刚石硬度大 D.稀有气体用于制霓虹灯是因为稀有气体通电能发出不同颜色的光 巩固提升练 巩固提升 迁移运用 9.(2023·黔东南凯里质检)查阅资料得知:白磷在温度达到40 ℃时就可以燃烧,生成五氧化二磷,下列装置不能用来测定空气中氧气含量的是 ( ) 10.(2020·贵阳中考)空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正确的是( ) A.洁净的空气是纯净物 B.空气中可分离出氧气用于医疗急救 C.空气中含量最多的气体是二氧化碳 D.空气中氮气的化学性质比氧气活泼 11.下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是 ( ) A.二氧化碳,澄清石灰水 B.冰水混合物,五氧化二磷 C.食盐水,液氮 D.汽水,受污染的空气 12.(2023·遵义质检)阅读下面科普短文,结合所学知识回答相关问题。 稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙和氡6种气体,约占空气体积的0.94%。常温常压下,稀有气体无色无味,微溶于水,且熔点和沸点都很低。 由于稀有气体元素分子的最外层电子排布结构都是稳定结构,所以它们的化学性质非常稳定,但在一定条件下,氙气(Xe)可与氟气(F2)发生反应,生成四氟化氙(XeF4)。 工业上,制取稀有气体是通过将液体空气蒸馏(即利用物质的沸点不同进行分离),得到稀有气体的混合物,再用活性炭低温吸附法,将稀有气体分离开来。 在焊接精密零件时,常用氩气作保护气。通常氦气代替氢气应用在飞艇中,不会着火和发生爆炸。利用稀有气体通电时发出色彩绚丽的光芒,可以制成霓虹灯。 根据上述文章内容,回答下列问题。 (1)稀有气体共同的物理性质有 。  (2)稀有气体的用途有 。  (3)由液态空气制备稀有气体,发生 (填“物理”或“化学”)变化。  (4)在焊接精密零件时,常用氩气作保护气的原因是 。  学科网（北京）股份有限公司 $$ 第2课时　化学研究物质的组成、结构、 用途和制法 教材核心练 梳理教材 直击重点 1.空气中氧气含量的测定 用　红磷　测定空气中氧气的含量,得到