第二单元第8课篇目(一) 荷花淀-【优化探究】2023-2024学年新教材高中语文选择性必修中册同步导学案配套教参（统编版）

第8课　荷花淀　*小二黑结婚(节选)　*党　费 篇目(一)　荷花淀 授课提示：对应学生用书第51页 词语积累 1．成语识记 (1)铜墙铁壁：比喻防御十分坚固、不可摧毁的事物。 (2)藕断丝连：藕已折断，但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。 (3)聚精会神：集中精神；集中注意力。 (4)一望无边：一眼看不到边。形容非常辽阔。 (5)冒冒失失：过分地随便对待；鲁莽，轻率地行事。 2．理解辨析 (1)震动·振动 共同点 都有“受力而发生运动”的意思。 不同点 “震动”，颤动，使颤动；(重大的事情、消息等)使人心不平静。“振动”，物体通过一个中心位置，不断做往复运动。 (2)隐蔽·隐匿 共同点 动词，都有“隐藏起来”的意思。 不同点 “隐蔽”指借旁的事物来遮掩或者被别的事物遮住不易被发现。“隐匿”指隐瞒或者隐藏，躲起来。 主题悦读 嘱　咐 孙 犁 与日寇殊死搏斗了八年的水生，随部队经过平原时，请假回家。他在门口遇见了水生嫂，亲热地喊了一声：“你！” 女人一怔，睁开大眼睛，咧开嘴笑了笑，就转过身抽抽搭搭地哭了。水生看见她的白布鞋，知道父亲不在了，心里一阵痛，站了一会儿没动。 他走进屋，女人从炕上拖起一个孩子来，含着泪水笑着说：“这是你爹，成天说人家有爹，自己没爹，这不回来了。” 说着已经泣不成声。 水生抱了一会儿孩子，女人又哄她睡了。 孩子的呼吸就像泉水在春天的阳光里冒起的小水泡，愉快地升起了又幸福地降落。 她呆望着孩子的脸，好像从来没有见过这个孩子，孩子好像是从别家借来的，好像不是她生的，不是她在那潮湿闷热的高粱地里，在那残酷的扫荡里奔跑喘息，丢鞋甩袜抱养大的，她好像不曾在这孩子身上寄托了一切，并且在孩子的身上祝福了孩子的爹。“那远远的人，早一天胜利回来吧！”好像她并没有常常在深深的夜晚醒来，向着那不经事的孩子，诉说着翻来覆去的题目：“你爹哩，他到哪里去了？ 打鬼子去了……他拿着大枪骑着大马……就要回来了，把宝贝放在马上……多好啊！”现在，丈夫像从天上掉下来，她好像想起了过去的一切，还编排那准备了好几年的话，要向现在已坐到她身边的丈夫诉说了。 水生看着她。 离别八年，她好像并没有老多少，今年29岁，头发虽乱而黑，脸孔苍白，可两眼里的光还是那么强烈。他望着她身上那自织自纺的棉衣和屋里的陈设，身上心里，都表现出是一种深藏的志气支撑，闯过了无数关口。水生告诉女人，自己在外想家。 “我们可常想你，黑夜白日，你能猜猜我们想你的苦情吗？ 我们想你，可没有想叫你回来，那时日本人在村边。 可夜里一觉醒来，我就想，你能像天上星星在我眼前晃一晃就好了。可能够吗？” “这不回来晃一晃吗？ 明天早上去参加保卫冀中平原的战斗，同志们都来了。 ”女人一听呆了，低下头，好半天才说：“明天我撑冰床去送你。” 鸡叫三遍，女人给水生做了饭吃。 这是一个大雾天，自己照顾全家，每逢夜里有风声就不管风里雨里，多冷多热，老人背上孩子跑，累得哮喘咳嗽。 是这苦日子、遭难的日子、担惊受怕的日子把老人家累死的。 还有那年大饥荒…… 在河边，他们上了冰床。 女人轻轻跳上后尾，像只蜻蜓爬上草。轻轻用竿子一点，冰床就飞起来，像离开冰面行走，摧起的冰屑打起团团旋花。 她的围巾向后飘起来，脸冻得通红。 前面一条窄小的冰缝，水在里面汹汹地流，她只说 了声“小心”，两脚轻轻用劲，冰床像受惊的蛇，抬起头来窜了过去。水生警告她：“你疯了吗？ 慢些！”女人没言语，呆望着丈夫，停了一会儿，轻轻地喘了两口气，说：“你知道，我心里很乱。八年我才见到你，又送你去。 我为什么撑得这么快？为什么急着把你送到战场去？ 是想你快去打鬼子，打败我们的敌人，你才能再快回来，和我见面。 我们这些留在家里的女人，最盼胜利。 我们在地洞里、在高粱地里等这一天，这天来了，我们的高兴是不能和别人说的。” “进攻我们的敌人，是坐飞机来的；他们躲在后方，和妻子团聚了八九年。 他们来了，可把我们的幸福打破了，他们打破了我们的心，他们罪孽这么重，一定要把他们全消灭。” 太阳从冰面升起来，冲开了雾，形成了一条红色胡同，扑到水淀中央没有边际的冰场，照在冰床上。女人说：“爹活着时常说，水生出去是打开一条活路，打开了这条活路，我们就能活，不然我们就活不了了。 八年来，他老人家焦愁死了。如今国民党又和日本人一样，想把我们活着的人逼死。你记着爹的话，向上长进，不要分心，好好地打仗。八年过去了，时间不算长。 只要你还在前方，我等你到死！” 到了目的地，水生上了岸，望着呆呆站在冰床上的女人说：“回村里去暖和暖和吧。”女人忍住泪，笑着说：“快去你的吧。记着，好好打仗，快回来，我们等着你胜利的消息。” (有删改) 【赏析】　在《嘱咐》中，作者着力塑造了在残酷的战争中识大体、顾大局、勇挑生活重担、具有乐观主