1.1初探电子商务概念（课件）- 《电子商务基础》同步教学（外研社·2015）

电子商务基础 职业教育“十二五”国家规划教材 1 项目描述 项目分解 项目一 认识电子商务 2 掌握电子商务的发展和概念 掌握电子商务的特点和影响 掌握电子商务的分类 掌握电子商务的交易过程 掌握电子商务交易基本流转程式 任务一 初探电子商务概念 任务二 再探电子商务交易基本流转程式 任务一 初探电子商务概念 活动一 电子商务的发展和概念  活动二 电子商务的特点和影响 3 活动三 电子商务的分类 活动背景 活动一 电子商务的发展和概念 4 山东省金乡县金马乡西李村农民借助互联网将原本一文不值的菠菜卖到每公斤1元多的好价钱，借助互联网将1000多吨的大蒜卖到美国。是什么让西李村的农民发生如此大的变化？是电子商务！你了解电子商务吗？下面让我们一起来学习了解电子商务的发展和概念。 活动实施 5 Step1：电子商务的发展 酝酿起步 20世纪90年代 迅速速膨胀阶段 1996年12月16日 1997年4月15日 1997年7月1日 1998年 1999年12月14日 稳步发展阶段 2001年5月10日 2001年12月12日 活动实施 6 Step2：电子商务的概念 电子商务就是“电子+商务”。简单地说，电子商务就是利用互联网开展的各类商务活动。商务活动是连接生产和消费的活动，是以商品贸易为中心的各种经济事务活动。电子商务是一个全新的商业模式。 对电子商务的理解，应从“现代信息技术”和“商务”两个方面考虑。 想一想： 电子商务给我们的生活带来了哪些影响？ 活动评价 7 自我评价 教师评价 掌握牢靠 继续学习 掌握牢靠 继续学习 了解电子商务发展的 3 个阶段 掌握电子商务的概念 评价项目 评价 活动背景 活动二 电子商务的特点和影响 8 2013年11月11日，即“双11”，淘宝网24小时内交易额达到350.19亿元。如此巨大的日销售额表明网络营销、网上购物、网上支付、网络广告等电子商务活动正对整个社会和经济产生深远的影响。 活动实施 9 Step1：电子商务的特点 3.改变了市场的准入条件 1.覆盖面广，拥有全球市场 2.全天时营业，大大地增加商机和方便客户 3.减少运营成本，显著降低收费 4.功能更齐全，服务更周到 5.使用更灵活，达成交易更方便 6.全面增强企业的竞争力 活动实施 10 Step2：电子商务的影响 3.改变了市场的准入条件 1.促进经济全球化的发展 2.改变了市场结构 3.改变了市场的准入条件 4.改变了人们的工作环境和条件 5.改变人们的生活方式 想一想： 电子商务在我们的学习或生活中体现在哪里？ 活动评价 11 自我评价 教师评价 掌握牢靠 继续学习 掌握牢靠 继续学习 举例说明电子商务的特点 电子商务如何影响我们的生活 评价项目 评价 活动背景 活动三 电子商务的分类 12 我们经常上淘宝网、天猫、京东商城、拉手网等知名电子商务平台购买商品和服务。然而这些电子商务平台究竟有什么不同，又该如何分类呢？本活动我们将对电子商务的分类一探究竟。 活动实施 13 Step1：电子商务模式分类概述 伴随着互联网的快速发展，电子商务在自身的发展中形成了各种模式。按照电子商务模式的不同标志，可以有不同的分类。电子商务模式分类的目的是揭示不同电子商务的内在特征、功能、作用，这有利于电子商务的推广应用。 活动实施 14 Step2：按电子商务交易主体分类 按电子商务交易主体分类，可以将电子商务分为五类，即企业与消费者之间的电子商务、企业与企业之间的电子商务、消费者对消费者的电子商务、企业与政府机构的电子商务、消费者对政府机构的电子商务。 活动实施 15 Step3：按电子商务活动运作方式分类 按电子商务活动的运作方式，可以将电子商务分为两类，即完全电子商务和不完全电子商务。 活动实施 16 Step4：按电子商务使用网络类 型分类 按电子商务使用网络类型的不同，可以将电子商务分为四类，即 EDI电子商务、内联网（企业内部网）电子商务、互联网电子商务和移动电子商务。 活动实施 17 Step5：按电子商务交易范围分类 按电子商务的交易范围，可以将电子商务分为三类，即本地电子商务、远程国内电子商务和全球电子商务。 活动实施 18 Step6：按电子商务活动内容分类 按电子商务活动的内容，可以将电子商务分为两类，即间接电子商务和直接电子商务。 活动评价 19 自我评价 教师评价 掌握牢靠 继续学习 掌握牢靠 继续学习 能正确列举 B2B、B2C 和 C2C电子商务网站 了解电子商务使用的网络类型 评价项目 评价 2014 年 5 月 28 日上午，杭州城西银泰城附近的小区旁新开了一家“便利店”，名叫“嘿客”。在店里转上一圈，就会发现