精品解析：山东省淄博市第十五中学2023-2024学年八年级上学期第一次阶段测试化学试题

初三化学预习测试 一、选择题(共15题，1-10个1分，11-15各2分，共20分) 1. 化学是研究质的组成、结构、性质以及变化规律的科学，下列各项属于化学研究范畴的是（ ） A. 培养新品种，增加农作物的产量 B. 综合利用石油，制造优质的人造纤维 C. 利用指南针确定航海方向 D. 设计新程序，开发电脑的新功能 2. 化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是 A. “新物质”就是自然界中不存在的物质 B. “新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质 C. “新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质 D. “新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质 3. 诗词是民族灿烂文化的瑰宝．下列著名诗句中只含有物理变化的是（ ） A. 野火烧不尽，春风吹又生 B. 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 C. 夜来风雨声，花落知多少 D. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 4. 下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是 选项 问题 对问题的回答 A 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么 主要成分是烛油蒸气 B 火焰为什么向上？ 热气流上升，形成对流 C 火焰明亮的原因是什么？ 与火焰中的碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度 D 火焰不同部位温度高低如何比较？ 用一张纸在火焰中心一掠，观察纸张变色情况 A. A B. B C. C D. D 5. 科学探究的一个重要环节是“猜想”，猜想是依据已有知识、经验，对提出的问题进行合理的假设。下列对“影响食物腐败快慢的因素”的猜想不合理的是 A. 温度高低 B. 氧气含量 C. 食物多少 D. 食物种类 6. “蜡炬成灰泪始干”描述蜡烛燃烧，赞美一种奉献精神。属于蜡烛燃烧本质特征的是 A. 蜡烛受热熔化 B. 蜡烛燃烧发光 C. 蜡烛燃烧放出热量 D. 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水 7. 下列仪器，既能做反应容器又能直接加热的是 A. 烧杯 B. 集气瓶 C. 锥形瓶 D. 试管 8. 下列图示操作正确的是 A. 液体读数 B. 滴加液体 C. 加热固体 D. 倾倒液体 9. 下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（ ） A. 液体喷出 B. 污染试剂 C. 酒精溅出 D. 读数偏大 10. 下列是化学实验的基本操作，正确的是 A. 用托盘天平准确称取9.65g固体 B. 在托盘天平两端放大小相同的滤纸称氢氧化钠 C 用10ml量筒量取5ml液体时仰视读数 D. 用10ml量筒量取9.6ml水 11. 在调节空载托盘天平横梁平衡时，发现托盘左低右高，此时应该 A. 往右盘中加砝码 B. 往左盘中加砝码 C. 将调节螺母往左移 D. 将调节螺母往右移 12. 实验室加热约150mL液体，可以使用的仪器是 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A. ①③④⑥ B. ②③④⑥ C. ①③④⑤ D. ②③⑤⑥ 13. 检查装置气密性有下列操作步骤：①用带导管的橡皮塞塞紧试管口；②观察导管口是否有气泡冒出；③把导管一端插在水里；④用手掌握紧试管外壁。正确顺序是 A. ①②③④ B. ①③④② C. ①③②④ D. ①④③② 14. 某学生量取液体，仰视读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为 A 大于10mL B. 小于10mL C. 等于10mL D. 无法确定 15. 托盘天平是利用杠杆原理制造一种称量仪器。如果仅用一个20g的砝码取19.5g的食盐，现有如下操作步骤，正确的称量方法是 ①在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸 ②将20g砝码放在左盘 ③将20g砝码放在右盘 ④将游码拨至0.5g处 ⑤在右盘添加食盐至天平平衡 ⑥在左盘添加食盐至天平平衡 A. ②④⑤ B. ③④⑥ C. ①③④⑥ D. ①②④⑤ 二、填空题(每空1分，共19分) 16. 用化学符号填空：①水_____；②氧原子_____；③氢分子_____ 17. 实验室药品的取用要严格按照实验规定的用量取用；若没有说明用量，固体只需_____。给试管中的固体加热时，要求试管口_____，防止_____ 18. 用给出的“关键词”填空：水分子、氢分子、氧分子、氢原子、氧原子 晶莹的水滴是由大量的_____聚集而成的，水分子里的_____和_____是按照一定的角度排列的。氢气是由大量_____聚集而成的，氢分子是由_____相结合构成的。氧气是由大量_____聚集而成的，氧分子是由_____相结合构成的。 19. 化学变化往往伴随着发光、发热、颜色变