内容正文:
1.12 计算器的使用
第 一 章 有理数
第一章 有理数
掌握计算器的使用方法,能利用计算器进行计算;(重点)
会利用计算器探索规律.(难点)
1
2
学习目标
你去过超市吗?它每天都有很多顾客,特别是到了节假日,那更是人山人海.当顾客推着满满一车物品去付款时,收银员总是能在很短的时间内告诉他应该付多少钱,为什么收银员会算得那么快呢,你知道吗?
新课导入
认识计算器
知识讲解
显示器
键 盘
开启键
关闭键
清除键
完成运算或执行指令
第二功能键
删除键
正、负号键
科学计算器部分按键功能的介绍
键:
说明: 键的功能是输入分数,并能实现小数与分数的转换.
问题:请用计算器计算:
按键顺序是:
ab/c
ab/c
ab/c
ab/c
1
3
1
×
2
5
=
计算器一些常用键功能
开启键,清除键
第二功能键
数字键
小数点
分数键
正、负号键
四则运算键
完成运算或执行指令
删除键,删除光标所在位置的数字或符号
平方运算键、乘方运算键
答案存储器
0
1
2
3
5
6
7
8
4
9
ab/c
+/-
+
-
×
÷
=
DEL
STO
ON/C
2nDf
xy
x2
例1:用计算器计算:
(1)(3.2-4.5)×3 -
(2)[3×(-2)+1] ÷(- )
解:(1)按键顺序为
计算器显示结果为
,
可以按键 切换为小数格式-12.1.
知识讲解
(2)按键顺序为
计算器显示结果为
此时,若按
键,则结果切换为小数格式19.166 666 67.
这一结果显然不是准确值,而是一个近似数.在用计算器计算时,所得到的结果有时候是近似数.为了得到所需精确度的近似数,常采用四舍五入法.
知识讲解
D
D
76
-5.32
371293
-3723875
-12.1
随堂训练
ON/C
计算 器的使用
利用计算器计算
认识计算器
课堂小结
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